数学 高校生 6年以上前 赤線のところです、その前までは分かります どうして引くんですか?? 2 直線のなすず角, 三| いて, ょ ea F面上の典なる3点 A(の。B(の, 0 につ のの きを求めよ. 1 @=2十27が=3十47 ァー5圭97 のと 【 っ 6 ABC ⑫⑰ 2g-Q=/3りg=+/307 を摘たすとき, 人な形の三角形か. 瞳束史 3旧A(の。 B(の, CO)においで 2cp 人上線人ビア 半直株 AB へ滑った角であるから, <CAB=arg(2ーg)一arg(7ーの時8 5 (2) 条件式より, セー ん板形式で表ポ 1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 四角で囲った範囲ってどうやったらわかりますか / ABC=ニ9 とすると 10<e<き| 本 底辺 BC=ニ2+ 2gcos9,-高さヵ三2sin 9 であるから c がAD BC =が2g+2gcosの): の =gZ2(1了cosの)sin の S/ーg和一sin29 (1本cosの)cos9] 三6人cos?の一1十cosの圭COSの) よって 9=信 S の増減表は右のようになる。 骨 98間 したがって, 5 はの一今 のとき最大人うーの をとうろ。 =人2cos2のcosの一1)ニg2(2cos@ 一1(cos59 +1) 1 $一0 とすると。① より c6sの1>0 であるから cosの9ニテ 910|… sl l+| 6 に! S ブ | 極大 | 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 この因数分解ってどうなっているのですか? 公式とか解説とかあったら教えてください! が一9/十6 圭 16 =ニ.0 (/十1)(どだ一10ヵ士 のニ (7 寺 りC主 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 ∠B=90°の直角三角形と解答にはあるんですが、 『bを斜辺とする直角三角形』ではダメですか?? BC mm4すcsinでーがaing >の 三衣形の辺と衣の等式 辺だは の関係にもち込ぉ に従い 正蓄定理sinコニー,余弦定 4の下っ た従 2 4こそもこ などを等式に代入する。 3 * smオーラ5, sinガ=, GS AABC の形状 と (の 式を変形して得られた結果が, : これらを圭式sin4 csinCー2sin万に代入 例えば, =c なら | AB=AC の三等辺三角形, ニム=cなら 正三角形 の=がキTc!なら 2A=90* の直角三角形 である。 すると の 」 語に 2を掛けて の=が つて2ABCは 。ンB=90*の直角角形 /) 余太定理により 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 1.(3) の解法としてcosAとcosBをsinA,sinBにそれぞれ直して正弦定理で解くみたいなのですが、 単位変換(cos→sin)のやり方を忘れて進めません。誰か教えてください! 朱疹- 大威 1 区衝クみろを義衝大第 : のち航の舞竹壮に記し- 回本2 と3ほ。 それぞれ背短秀称2 とうに姜を序ち全して要衝チろニ と: 1 る を が議人2ポーー- ーーニー @ を製湖: の ネオ! ライ3テテナタ (の 3女みジィビンィォティ6 デァェュ2 で拓委れるような定数 を の徒を雪めよ- y2 2y2 (の) 三獲果ABCにちおいてcowオニ ラ・ ジェニー BC =6存華ち立っている とを。 AC を表みょ。 (9) 方桶えアー12z+<=6 が真なる2硫のとの解と 』 包の賃の解をもつょうな 完数 の大の偽青をめま。 (の 全生タニプー6プフィロ1テー6と= 圭で回まれた2つの劉形の午策の林ぎを表 のと。 2. 自色数x に好して。 診栖了径との 2= 価の生 (1).(2.10.… 。(m (4人2.2か(am.29 の集合を上。 とし。 それらを下関のように統分で結んだ形を考える. (刀はぇゃ=ニ5の場合.) 負2 「セフーはのー (2 ーー (5の り 20 6G&り 4(ej) mp そして の2令のP。(=」. y。)。 P。(ェ。 め)還の最条経畜更難を[>。 ータ| すめ一| で定療する. すなわち P, から P。 へ国末の絹を舌り克夫するため の最短下離のことである. このとき と。 の静なる 3充の紹み合わせにちける季短 経落旗苑の平均値 <。。を表めあたい. と の租なる 2 寺の編み 合わせにちおける 経政下離の経各をっ。 とするとき. の同に答え. (5 る) ap 0) ei、d。.c。 を表めょ- (の たに2さら+1.mよ12) を全お生えるとと こ をるこ 本くにいいをいうてua 本 とに着目して | と<、 をそれぞれょで表そ. 了e 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 高校・因数定理 これら青い棒線の問の答えを解説付きでお願いしますm(_ _)m 至急お願いしたいです。 問について、コメントくださった方、フォローします。 ベストアンサーしっかり押します ィ*%一2キィー1 =0 ッ 【解〕 z2⑦ニリ)上(@語時0 ーー1)G?填1) =0 ィー] または x? ニー1 よってニテ15王7 しこアアマア2 (1) ンク5全2人0 J:=6 または 7?十1 ニ0 "ーー よりティー圭? 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 (3)を教えて欲しいです🙏 答えは-8<a<-2-2√5になります。 なんでそうなるのか分かりません。 Y との関数 7のニダオオ Z(ダ2のキ6-gに こついて 次の各間に答えよ。 /ニ2 2-* とおくとき, げ(y) を7の式であらわすと げ(y) = だは64圭 20 富のごなる9 ⑪⑰ (②) 7のとりうる値の範囲は, 7 21 である (⑬⑨ 7ぶ) = 0 が異なる4つの 実数解をもつための2 た の値の範囲を求 めると, Z-s] <<<-[ 」 [ss ] 所 yLs] 8る。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 [数Ⅱ赤チャート剰余の定理] (x-3)で割る時は商を置かないのに、 (x-1)(x+2)で割る時、商をQ₁(x)とするのはどうしてですか?💧 (2) 多項式 の(x) を (メー1)(x+2) で割ったときの余りが 7x, メー3 で割ったと きの祭りが 1 のとき. (>) を (>-1)(x十2)(xー3) で割ったときの人祭り克求 02ド5 [千葉工大〕 年例題 54 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 この考え方あってますか? |とそれ以外で考える ものをカタマリとみなして考える 5 mew 図をかいて並び方を考える 【両端にくる場合 E 【交也に普ぶ場合 ーー 全部で「4人」とみる 男子3人が癌ぶ 上コニーー、 @ ⑧ ⑧⑨⑧ぐ⑤ @⑧ ⑧ あるあゅゅ にニーーー ^ パ 4 男子3入が並ぶ 「] 和信」』とみる 男子の間に女子2人が並ぶ 人圭同還較えて。 にもう 1 放きそう。 中学生の男孝2 人, 小学生の男子 2 人. 中学生の女子 3 人が1 列に並ぶとき。 次のような並び方は価近りあるか< (1) 両強が小学生である。 品避 (2) 中学生の女子3 人が隣り合う。 ecoooo 21 27 4f9 』』リ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 この問題が手も足も出ない状態です。 何方か、教えてください🙇 (凍 ST) IIポゃる ロOVフ "マウ 。08二吉E68 字っ 毅 氷② O 田せみせテー "Pd "Va般量6 "マま ^み ッ 肖 の②ゴ園の0回旬つ 旨 ママ間 5 うい和ほう2)賠の与 ちち!避 解決済み 回答数: 1