赤下線部のところなんですがなぜt＝-1となるのですか？教えて欲しいです🙇‍♀️

192 補充 例題 119 三角比の2次関数の最大・最小 そのときの0の値を求めよ。 20°180°のとき, y=sin'0+cos0-1 の最大値と最小値を求めよ。 CHART & SOLUTION 00000 また、 基本60112 重要74 [釧路公立大〕 三角比で表された2次式 1つの三角比で表す 定義域に注意 前ページと同様に考える。 ①yの式には sin (2次) と cos (1次) があるから, 消去するのは sin である。 かくれた条 [3] 件 sin 20+cos'0=1 を利用して, y を cos だけの式で表す。 cose を tでおき換える。 このとき, tの変域に注意。 cosa=t とおくと,0°180°のとき-1≦t≦1 yはtの2次式→ 2次関数の最大・最小問題に帰着 (p.109 参照)。 2次式は基本形に変形 最大・最小は頂点と端点に注目 で解決。 解答 sin'0+cos20=1より, sin'=1-cos20 であるから y=sin20+cos0-1=(1-cos20)+cos0-1 =-cos20+cos coso=t とおくと,0°0≦180°から −1≤t≤1 .. ① yをtの式で表すと y = −1² + 1 = − (1 − 1 )² + 1/1/ y=-t+t=- ①の範囲において,yは sin を消去 y 1 最大 基本形に変形。 -1 4 01 412 ' 2 で最大値 1, 頂点 t=-1で最小値 -2 をとる。 端点 最小 -2 20180°であるから t=1/2となるのは, cose= 01/23から 0=60° 三角方程式を解き 値, 最小値をとる t=-1 となるのは, cos0=-1から 0=180° からの値を求め よって 0=60°で最大値 11,0=180°で最小値 -2

高校数IAです。 1つ目の写真が問題、2つ目の写真が模範回答です。 グラフGとx軸の-2<x<4の部分が、異なる2点A、Bで交わるようなａの値の範囲を求める問題で、 グラフGとx軸の-2<x<4の部分が、異なる2点A、Bで交わる条件として、模範回答の、[1]〜[4]になるの... 続きを読む

| 42 | 3 章 2次関数 e 練習問題 9 ★★☆ 制限時間15分 αを定数とし, xの2次関数y=x2-2 (a+2)x +2a'+α のグラフをGとする。 グラフGの頂点の座標をαを用いて表すと (a + ア, d2-イαウ)であ り,Gは下に凸の放物線である。 グラフGとx軸の -2<x<4 の部分が, 異なる2点 A, B で交わるようなαの値の範囲 は,エオ <a<カ である。 さらに,エオ <a< カ のとき, 線分ABの長さが3となるのは a= [キク] ケ の Aacとす ときである。 D>0 > --

この問題は増減と極値とグラフを求める問題なんですけど、答えは一回微分までしかしてなくてこんな感じでした。一回微分だけだと増減と極値は分かると思うんですけど、おおまかなグラフの形しかわからないと思っていたので、グラフを書くには2回微分する必要があると考えたんですけど、どうして... 続きを読む

x→∞ 2 x (2)関数g(x)= の増減と極値を調べ,y=g(x) のグラフの概形をかけ. x-1 €

一番下のウは、グラフが下に凸なのにMがどうやってkになるのかわかりません。ア、イででたMの値＝Kにすればいいんでしょうか

ekを定数とする。 2次関数y= x2-2kx+k+6･･･ ①について 次の(1)(2) に答え 1=(x-k-ktk+6 よ。 (k,-²+k+6) = 1-2+176 (1)次の(ア)~(ウ)を満たすんの値をそれぞれ求めよ。 (ア) ①のグラフが点 (1,1) を通る。 6 (イ) ① のグラフを原点に関して対称移動したグラフが点 (1,1) を通る。 (ウ) ①のグラフがx軸と接する。 (2)次の空欄にあてはまる数値またはんの式を求めよ。 1≦x≦5における①の最大値をMとする。 k≦3のときM=ア プ=5=△-19k+31 k>3のときM=x=1 水+7 であり,M=kを満たすんの値はん ウ である。

3番です、なぜfx＞＝0となるのかわかりません、また、なぜ上に凸になるのかも分かりません、よろしくお願いします🙇‍♀️

2 【必須問題】 (配点 60点) [1] aは0でない実数の定数とする。 実数xについての2つの不等式 ax²-(a2-5)x+ α-a-5≧0, がある. (1) α=2のとき, ① を解け. |x+2|≦3 2 (2)②を解け. (3) ① の解と ② の解が一致するようなα の値を求めよ. 2

学校行事の企画書を作らないといけないんですけど、目的とか、行先とか全然思いつきません😢 私は修学旅行にしたんですが、何か案が欲しいです😣 お願いします

× プレゼンテーション説明.docx 【概要】 凸 ☑ 高校では、 行事の企画や運営なども生徒が主体となって行うことが増えてくる。 今回の現代の国語のパフォーマンス課題では、 「来年度の遠 足」 「来年度の修学旅行」 「来年度の文化祭」の三つのテーマから一つ選び、 Googleスライド (表紙を含めて五枚以上)で企画書を作成して発 表してもらう。 なお、 作成の際には、 教科書pp.150 154 や、 Google Classroom の見本を参考にすること。 遠足等の日程の設定は今年度と同じ で構わないが、行き先は工夫せよ。 活動内容、 集合・解散時間 役割分担など、それぞれの行事に必要な事項を、 できるだけ詳しく記載するこ と 二学期中間考査までに授業担当者が作品に簡単なコメントを付けるので、そのアドバイスを参考にしながらスライドの修正を行う。 また、 必 要であれば発表用の原稿も準備しておく。 次に、 二学期期末考査までの授業内で、 作成したスライドを見せながら発表を行う。 発表の際は四人ないしは五人のグループを作り、 一人あ たり三分の持ち時間で発表する。 聞き手は後述する評価シートでそれぞれの発表を評価する。 全員の発表が終われば、 グループ内で最も優秀だ った者を選出する。 選出された者は前で再度発表を行う。 【 評価方法 】 ①作品の質と量。 スライドの工夫と、 企画内容 (独創的で魅力的な企画になっているか、 活動内容や役割分担など、 行事の企画に必要な事項 を網羅しているか等) を評価する。 ②発表の内容や態度。 聞き手の目を見て、身振り手振りを交えつつ生き生きと発表をしているか (原稿の音読になってしまっていないか)、 企 画内容を上手く紹介し、聞き手の興味や関心を惹きつける発表になっているか、 などを評価する。 この際、聞き手が評価シートを使って点数 を付けるものとする。 更に、 各グループの優秀者は授業担当者から加点される。 ③評価シートの 「自己の発表の振り返り」欄の質と量。 クラスメイトの発表を聞いた上で、自身の評価を客観的に振り返ることができている か。

この⑶の模範解答のf(3)>=0はなぜ＝がついているのでしょうか？ ＝をつけたら、-1<=x<=3を満たす整数が5個になってしまうとおもうのですが...

22 of exo an tx (1) 2次不等式 x-2x-3 ≤0... ① と2次関数 f(x)=x-2ax-3a-1 がある。 ただし, aは定 する (1) 2次不等式①を解け。 = ($) (2) 方程式 f(x) = 0 が異なる2つの実数解をもつようなαの値の範囲を求めよ。 (3) 2次不等式 ①を満たすxの値の範囲において, 不等式 f(x) <0 を満たす整数xが全部で4個 あり、この4個の整数xの総和が2であるようなαの値の範囲を求めよ。 XE THE D 1年11月 得点率 29.0%)

二次不等式について質問させていただきたいです 画像の式の二次関数のグラフについてなんですが Xの係数が−なのになぜ下に凸のグラフにならないんですか、？

③-3x²+12x-13≥0 ③3 x²-12X+13 ≤ 0 b=-6 x= 6±√36-39 3 解なし

(1)でなぜ2分のaにするのですか？ あと、なぜ0＜2分のa＜2になるのはなぜですか？ 教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

基本 例題 63 定義域の一端が動く場合の関数の最大・最小 00000 αは正の定数とする。 0≦x≦a における関数 f(x)=x2-4x+5 について (1)最大値を求めよ。きの最大値を (2) 最小値を求めよ。家 CHART & SOLUTION 定義域の一端が動く場合の2次関数の最大・最小 軸と定義域の位置関係で場合分け p.107 基本事項 2 基本60 定義域が 0≦x≦a である から,文字αの値が増加する と定義域の右端が動いて, x の変域が広がっていく。 |軸 軸 区間の 右端が 動く したがって, αの値によって, 最大値と最小値をとるxの x=0x=a x=0 区間の 右端が 動く 軸 値が変わるので場合分けが必要となる。 x=a (1) y=f(x)のグラフは下に凸の放物線であるから,軸からの距離が遠 きい (p.110 INFORMATION 参照)。 x=0 x=a

この問題の青線部分で、最小値の求め方が分かりません。どうやって答えを出すのか、教えてください🙇‍♀️

113々を正の定数とする。実数x,yがax+y2 = a を満たすとき, 4x+yの最大値 M および 最小値Lを求めよ。 (同志社大改) 3章 9 2次関数と2次不等式 ax +y2 = a より x,yは実数であるから y2 =a-ax ① y² ≥ 0 すなわち a-ax≧0 α(1-x) ≧0となり, α > 0 であるから 10より (x+1)(x-1) ≦ 0 よって1≦x≦ly タレか 1-x2 ≧0 条件式より,xのとり得 る値の範囲を求める。 4.x + y2 に ① を代入すると 4x+y2 = 4x+a-ax だから == -a(x-2)² + 4 +a+ - 2 a >0より,軸 x = a 2 44x+y2 (ア) すなわち 2 αのとき 4 上に凸の放物線である。 a a a! 10 < ※1 の両辺に 軸は区間内にあり, グラフは右の図。 A 2 4 102 2 a a(>0)を掛けると x よって, x= のとき 最大値 M = a + a 1 a 0<2≤a すなわち a ≧ 2 x=-1 のとき 最小値 L = -4 (イ) ->1 すなわち 0<a< 2 のとき 44x+y2 4F 軸は区間の右にあり, グラフは右の図。 よって x = 1 のとき 最大値 M = 4 a (ア)(イ)より x = -1 のとき 最小値 L = -4 012 a 小麦 01---4 4 + (2≦a) M= 4 (0<a<2) L=-4