英語 高校生 約2ヶ月前 参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞+名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to d... 続きを読む 未解決 回答数: 2
英語 高校生 約2ヶ月前 a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と ... 続きを読む 未解決 回答数: 3
数学 高校生 約2ヶ月前 なぜ2枚目のようにイコールが必要なのでしょうか?またこの不等式は何を表しているのでしょうか? イコールなど よう. -2 2 133 a 6 (4)f(0)>0,f(2) <0,f(4)>0が成りたつので f(0)=4>0 f(2)=8-4a<0 よって、2<a< 2 (4)=20-8a>0 YA 10 y=f(x), 20 ポイント 解の配置の問題はグラフで考える 演習問題 46 18 グラフ書いて イメージ 2次方程式 4x2-2mx+n=0 の2解がともに, 0<x<1 に含 まれるような自然数m, n を求めよ. 20 よ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 なぜ1の場合の樹形図は書かないのですか? (2)1から4までの番号がついた箱とボールがあ る。すべての箱にそれぞれボールを1個ずつ入 れるとき,箱の番号とボールの番号がすべて異 なるような入れ方は何通りあるか。 2 3 4 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約2ヶ月前 なんでM➖1なんですか? (2)500が第n群にあるとすると 2"-1≤500<2" .... ① 2°=256,2°=512であるから, ① を満たす自然 数nはn=9 + 500が第9群の第m項であるとすると 29-1+(m-1)=500から m=245 よって 第9群の第245 項 未解決 回答数: 3
数学 高校生 約2ヶ月前 (2)の問題なのですが、F'(x)の式の2段目からわかりません。F(x)の式の中にt以外の数字があるわけでもないのに、両辺をxで微分する理由がわかりません。解説お願いします。 (1) について 次の問に答えよ。 について,次の間に答えよ。 2x * □ 309 関数 F(x)= 1 (1) u= 2x とおくとき, を求めよ。また, du dx u and (261)dt を求めよ。 du (2)(1)の結果と合成関数の微分法を用いることにより, F'(x) を求めよ。 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 約2ヶ月前 言語文化の課題でここが出たんですけど答えがなくてあってるのかわからなく答えを教えていただきたいです 学習の手引き 読む順に番号をつけてみよう。 5 4 3 2 吾 れ よう。 カイテ とほサ 物無不陥也。 なんぢり あらズ わが シクシテ たうヲ 日 省ス狗 盗者。 書き下し文を参考にして、次の文に返り点をつけてみ 1所向無敵。 〈向かふ所敵無し。〉 ぼくせき 2 人 非 木 石。〈人は木石に非ず。〉 3 略 定 秦 地。〈秦地を略定す。〉 4欲改推作敲。〈推を改めて敵と作さんと欲す。〉 5無友不如己者。 〈己に如かざる者を友とすること無かれ。〉 ま しうこう 6吾不復夢見周公。 〈吾復た夢に周公を見ず。〉 7如揮快刀断乱麻。 ふる 〈快刀を揮って乱麻を断つがごとし。〉 五書き下し文を参考にして、次の文に返り点と送り仮名 を施してみよう。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約2ヶ月前 解答見ても、解き方はわかるのですが、なぜそうなるのかが分かりません、、😭 次の等式を満たす有理数, gの値を求めよ。 (2+√3)p+qv3=6-4/3 無数のとき を *(1) 未解決 回答数: 3