数学 高校生 約1ヶ月前 線を引いているところで、➖で括る時と括らないときの違いか分かりません、別にどっちでも答えって変わらないんでしょうか教えてください! (4) 2x²-3xy-2y2-5x+5y+3 =2x²+(-3y-5)x-(2y2-5y-3) =2x²+(-3y-5)x-(y-3)(2y+1) ={x-(2y+1)}{2x+(y-3)} =(x-2y-1)(2x+y-3) 1 A 2 1 X -3-6 xF 定 1 → 1 因数 2 -3-5 B 1 -(2y+1) -4y-2 2 y-3 → y-3 2 -(y-3)(2y+1) -3y-5 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 写真の(3)です 二枚目に引いた線の部分で、n/m -1のままではだめな理由を教えてください🙇🏻♀️ 演習問題 24 (1) 命題: 0<x<1 ならば x2 <1 について 逆裏, 対偶を述べ,その真偽を調べよ. (2)命題:ry≠2 ならばx≠1 または y≠2が正しいことを対偶 を用いて証明せよ. (3) 2 が無理数であることを用いて, √2+1 も無理数であるこ とを背理法で証明せよ。 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 約1ヶ月前 ⑩読む順序が答えのようになる理解が曖昧なので教えてほしいです (11) (10 9 9 9 丁 二 下 9 1 1 1 8 8 8 丙 4 = D = 7 2 2 中 11 LO 5 2 3 6 4 A Z 7 二 50 3 LO 5 3 7 6 4 6 甲 ] 10 0 [10] 0 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 至急です!明日テストなんです!(2)と(3)が分からないです。第K項の求め方を教えて欲しいです。🙏🙏 60 次の数列の第ん項をkの式で表せ。 また, 初項から第n項までの和 Sm を求め よ。 6 (1) 2,2+4,2+4+6, 2+4+6+8, *(2) 1,1+3,1+3+9, 1+3+9 +27, ··· *(3) 12, 12+22,12+2+32, 12+22 +32 +42, 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 (1)(4)(5)解説してほしいです😭😭😭 □ 110 x, y, z は実数とする。 次の[ 「必要条件であるが十分条件ではな 「い」, 「十分条件であるが必要条件ではない」, 「必要十分条件である」, 「必要条 件でも十分条件でもない」 のうち、それぞれどれが適するか。 (1)(x-y) (y-z)=0 は x=y=z であるための。 *(2) 「x>0 かつy<0」は,xy<0 であるための。 (3)x=y=0 は, 「xy=0 かつ x+y=0」 であるための。 *(4) ∠A<90°は△ABC が鋭角三角形であるための。 (5) ABCの3辺BC, CA, AB の長さをそれぞれa, b, cとする。 (a-b)(a+b2-2)=0 はABCが直角二等辺三角形であるための ° 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 ある多項式P(x)を(x-2)(x-3)で割ると4x+5余った。このときx^2P(x)を(x-2)(x-3)で割った余りを求めよ。 これの解き方なるべくかんたんにおしえてほしいです💧 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 画像の問題の(4)を教えていただきたいです。 (1)〜(3)を利用するのかなと思ったのですが、結局どうすればいいか分かりませんでした。 よろしくお願いします。 200 a b を実数とする。 このとき, f(x)=x2-ax-b とおき 2次方程式 f(x) =0 を考える。 [22 関西大 ] (1) f(x)=0 が x = -1 および x=2 を解にもつときのα, bの値を求めよ。 (2) f(x) =0 が x = -1 を重解にもつときのα bの値を求めよ。 (3) f(x)=0がx=2 を重解にもつときのα, bの値を求めよ。 (4) f(x)=0が2つの異なる実数解をもち, それらが1より大きく, 2より 小さくなるような点 (a, b) の存在する領域を座標平面に図示せよ。 (1) f (-1) = 1 +α-b=0 (2) f(x) = (x+1)²= x²+2x+|| (3) f(x) = (x-2)² = x²-4x+| f(2)=4-20-6=0 | a=-2,b=-14 a=4,b=-4. 4 a=1,b=2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 ベクトルです。いみがわからないので解説してほしいです。aベクトルは0以上はどこからきたんですか! 角0を求 47ab=b.c=ca=-2,a+b+c=0 のとき,次の問いに答えよ。 (1) a,b,cの大きさを求めよ。 R + b + Z = Z sy λ = b z よってPak=B.Q=.(-8) 2 =2+2=4 110よりは12 2 MC=161² = B-(() = 9+) = 4 2 (81² = 8 - (-à-b) = 2 +2=4 1201130であるから112、101=2 [B1=2,181=2 実 (2)とのなす角を求めよ。 2-8 -2 T 2-2 + 7120° 37 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 約1ヶ月前 ㈠についてです。イの四は必要ですか? ① 287. 電池の起電力次の電池 ① ~ ④のうちから, 起電力が最も大きいものを1つ ただし, 電解質の濃度はすべて同じ (0.5mol/L) とする。 (-)Zn|ZnSO4aq|FeSO4aq|Fe(+) ので( ので( ②(一)Zn|ZnSO4aq | NiSO4aq | Ni (+) ③ (一)Zn|ZnSO4aq|CuSO4aq|Cu(+) ④ (-)Ni|NiSO,aq/CuSO4aq/Cu(+) では( 思考 288. 鉛蓄電池次の文を読んで、下の各問いに答えよ。 鉛蓄電池は,( )を負極,(イ)を正極として希硫酸に浸したもので、 BE 292. 電気 e-を用い 動車の電源などに広く使われている。 (1) (ア)(イ)に適当な物質名を入れよ。 (2) 放電に伴う負極および正極での変化を電子 e を用いた反応式で表せ。 (3) 放電に伴う負極および正極での変化をまとめ, 化学反応式で表せ。 (4) 充電するとき, 外部電池の負極につなぐのは,鉛蓄電池の正 (5) 充電するとき, 希硫酸の濃度はどのように変化するか。 168 (1) 234 (2) (3) (4) 負 (5) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 計算で、二行目から三行目への計算の考え方がわかりません。 教えてくれたら嬉しいです🙇♀️ (2) Sn= 14C2X12C2X10C2× × 14-2(n-1) C2 n! 14! 12! 10! (16-2n)! × X × ...... X 2!12! 2!10! 2!8! 2! (14-2n)! = n! 14! 2"n! (14-2n)! 解決済み 回答数: 1