we don't want war but peace. なぜこれが私たちは戦争ではなく平和を望むなのですか？peaceの前にwe don't wantが省略されてるのに.. おそらくbutには否定の意味などがあったりしたら、butの直後を否定しているのですか？

この｢合いたるも｣の｢も｣って何ですか？

二月つごもりごろに かれ 二月つごもりごろに、風いたう吹きて、空いみじう黒きに、雪少しうち 2と の もづかさ M 散りたるほど、黒戸に主殿 司 来て、「かうて 候ふ。」と言へば、寄りたる 4きんたふ ふところがみ に、「これ、公任の宰相殿の。」とてあるを見れば、 懐 紙に、 少し春ある心地こそすれ つくし *もと とあるは、げに今日の気色にいとよう合ひたるも、これが本はいかでか付

訳がわからないです。 最後のカンマの後はどこでどう訳すべきですか？

reflected there. (383.) Hardly have the victims reached the hospital/and the wretched cars been dragged away/before the movie audiences see what happened, no bloody detail spared. (立教大)

どうして「〜していこう」という訳になるのかよくわかりません。文法の説明をしてほしいです🙇‍♀️

(2 カン , 千万人、吾 往 突。〈孟子·公孫丑上》 いへどモ たとえ~ とん十万人い 、私い健ん としても 〈逆接、仮定〉 Jcn。

①〜③の口語訳が分かりません💦 見にくくてすみません🙇‍♀️ 教えていただいたけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙏

や来 山田先生も二そ来れ 人いそ行がね、我行か、

⓹はなぜ「いみじく」になるのですか？

4 問三次の傍線部《》Q~Gの用言を、それぞれ正しく活用させて書け。 住みはてぬ世に、《0みにくし》姿を待ち 《O得》て何かはせむ。命《@ながし》ば恥多し。長くとも四十に 足らぬほどにて死なむこそ、めやすかるべけれ。(徒然草·七) 引き立てて《G往ぬ》後に、笑ふこと《Gいみじ》、開かむとならば、ただ入りねかし。消息言はむに、「よ かなり。」とはたれか言はむ。(枕草子·八] 小行れ ぬる こもびく バン

3行目の｢が｣は逆接では無いそうです。 何故でしょうか？ また、逆接でなくてどのような意味を持つのかも教えていただきたいです。 よろしくお願いします🙏

2 生にまつわる残酷さや悲哀、伸びる力やあるがままでよしとする心など、光と影の中央に自分をたたせ、 理由 創作の場をそこに置いている。だから金子みす、の詩は明るく、同時に暗い。過酷な場所で生きる自然界の つb るの、0 生きものを、人間よりも身近に感じる悲哀の観念が発達した詩人であるが、「土」にもその片鱗がうかがえる。 →光と影の中央 ているの 「打たれる土」「踏まれる土」という言い方が、すでにそうだ 補足 Mただし打たれる土はよい麦を生み、踏まれる土はよい路になるという言い方は、嫌や教育を連想させら 江内げ するる れる。悲哀から百八十度回転した力強い(母親的な)見方をしている。 仮定条件 4すっともそこで終わってしまったならば、この詩に魅力はなかったろう。名のない草のお宿をする土の、 仮定条件 柔らかな、生地のままのあり様こそ、この詩の眼目なのだ。もしかしたら彼女は、自身の理想をそこに見た の明 離 1新 M のかもしれない

八重桜は〜という文の品詞分解をお願いします。 特に、このごろぞ世に多くなり侍るなる。という部分が分からないので詳しく解説していただけると助かります。

の をにが 1 逆接の確定条件 ·カ *…AS ーキ .….ノニ 順接の確定条件 …へデー 連体形 「がにはこの用法はない〉 …カラ 3単純な接続 …ガ/…ト :トコロ さ みだれ いまは河を渡すべきで候ふが、をりふし五月雨のころで、 (平家物語 かんなづき (更級日記 、はべ 推肉 十月つごもりなるに、紅葉散らで盛りなり。 くざくら 八重桜は奈良の都にのみありけるを、このごろぞ世に多くなり侍るなる (徒然草,一三 涙のこぼぼるるに、目も見えず、物もいはれず。 (伊勢物語 · 六 たつ わが弓の力は強きを、龍あらばふと射殺して、首の玉は取りてむ。 (竹取物 の 源大納言重光卿御娘の腹に、女君二人、男君一人おはせしが、この君たち召 大人び給ひて、 (木 あやしがりて寄りて見るに筒の中光りたり。 (竹取物

田舎びたらむものを 現代語訳:田舎びいているだろうけども なのですが「む」の文法的意味を教えてください💦

8の文ってカンマないとダメですか？ 非制限用法がよく分からないので教えていただけるとありがたいです。(固有名詞は限定する必要ないから非制限用法を使うということだけが知識として入っています。) 明日テストなので御協力いただけるととても嬉しいです。

WIlal was [were / useu to 6.what is + 比較級 「その上,さらにし 口なことには」 関係代名詞の非制限用法 7. This is the movie which I have long wanted to see. 268 8. Yesterday I saw a movie, which was very moving. 269 9.I tried to open the door, which I found impossible. 270 関係代名詞には2つの使い方がある。 7.制限用法:先行詞の意味を限定する。 8.非制限用法:先行詞を追加的 補足的に説明する(主に文語). mwhich Yesterday Isaw a movie, which was very moving. on 文語 Yesterday I saw a movie, and it was very moving. 非制限用法の which は語だけでなく,主節中の句や節,または主節全体の内容を 受けて,その説明をつけ加えることがある。 9.〈句を受ける〉I tried to open the door, but I found it impossible. 〈節を受ける〉Tom says he likes May, which is not true. 〈主節全体の内容を受ける) Jenny went to the movies with Roy, which made me jealous. 口語 90■ LESSON 9