数学 高校生 約6時間前 -2log2、log2はどうやってといたのでしょうか。解説お願いします。 (5)y'=2e2x-ex.=ex (2ex-1) y" = 4e2x-ex = ex (4ex-1) であるから,増減、凹凸の表をつくると、次のようになる。 x -2log2 - log2 y' 0 + y" 0 + + y 3|16 極小 4 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約13時間前 解説お願いします🙏 1. 2次関数y= x2 - 2ax + α2 -2 (0≦x≦1) について,次の各場合において,最小値を - 求めよ。 また、そのときのxの値を求めよ。 (1) a < 0 (2) 0 ≤ a ≤ 1 (3) 1<a 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 以下の問題を教えて欲しいです。 お願いします 1291 の3乗根のうち, 虚数であるものの1つをωとするとき, 次の値を求めよ。 (1) ω 12 *(2) ω'+w+1 *(3) w¹¹+w 10 解決済み 回答数: 3
古文 高校生 1日前 教えてください! 解くコツあったら教えてくれると助かります 17 15 13 11 9 ⑦ ⑤ ③ ① 【児のそら寝用言の活用見分け練習】①けりよう5 けいようどうしくない 問い 次の傍線部の活用の種類と活用形を答えなさい。 さまにて、ひしめき合ひたり。 と思ひて、片方に⑨寄りて、⑤寝たるよしにて、⑥出で来るを待ちけるに、すでにし出だしたる ひけるを、この児、心寄せに聞きけり。さりとて、し出ださむを待ちて寝ざらむも、③わろかりな 今は昔、比叡の山に児ありけり。僧たち、宵のつれづれに、 「いざ、かいもちひ②せむ。」と言 くて、無期ののちに、「えい。」といらへたりければ、僧たち 笑ふこと⑩限りなし。 いま一度起こせかしと、思ひ寝に15聞けば、ひしひしと、ただ食ひに食ふ音のしければ、⑩ すべな そ②をさなき人は、寝入りたまひにけり。」と言ふ声のしければ、あな、わびしと思ひて、 思ふとて、いま一声呼ばれて⑩いらへむと念じて寝たるほどに、「や、な②起こしたてまつり どろかせたまへ。」と言ふを、うれしとは⑨思へども、ただ一度にいらへむも、待ちけるかともぞ この児、さだめて⑦おどろかさむずらむと、⑧待ちゐたるに、僧の、「もの申しさぶらはむ。お 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 形 形 形 形 形 形 形 形 形 18 (16 14 12 10 ⑧ ⑥ ④ ② 活用 活用 活用 活用 活用 活用 形 形 形 形 形 活用 活用 活用 形 形 形 形 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1日前 2枚目は解説なのですが、偶数であるものなのになぜ1や3や5も考えているのか分かりません💦教えてください 600 の正の約数のうち, 偶数であるものの個数を求めよ。 しましょ 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 1日前 測定値とはどれのことですか? 答 □ 5. 定数を含む計算 有効数字の桁数に注意して、次の測定値の計算をせよ。π=3.1415…、 √2=1.4142・・・とする。知識 (1) 3.0×π (2)√2×500 (3) 2.0×8 答 答 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 (2)教えてください! +1 -10 cor 3 x 練習 13 ように平行移動すればよいか。 放物線y=2x2-4x を平行移動して次の放物線に重ねるには,どの (1) y=2x2 (2) y=2x2+4x-3 1xの2次式 ax2+bx+c 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1日前 (2)について、sinθ−cosθまでは出せたのですが、sinθとcosθの出し方がわかりません。どなたか教えてくださると幸いです。 254 sincoso=1のとき,次の式の値を求めよ。ただし, 0 の動径は第3象限にあるとする。 (1) sincose (std+cos() siho+2sh@cos@tcosa →例題 32 1/2 1552 45 5 Om動径点第3象限にあるとき、SKOO、C0:00 Stadtcosooより、sino Ecoso 解決済み 回答数: 3