解説お願いします🙏

I was wondering if you (may / should / could) spare me a minute. 時間さく

参院選はなぜ重複立候補ができないのですか？解説お願いします🙏

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○大、中、小3個のさいころを投げるとき,目の積が偶数になる場合は何通 りあるか。

以下の問題の解説をお願いしたいです ・xy-6+3y-2x　の因数分解 ・a-b=5,ab=2のときの, a²-5ab+b²の値 あとは写真の問題です

(2)は自然数で、2< +1 である。このような値はいくつあるか答えなさい。 ① 次の問いに答えなさい。 (1)右の図で、人.BC.した点である。この中から3つの点を選んで三角形をつくるとき, 三角形は全部で何通りできる答えなさい。 B E

2枚目は解説なのですが、偶数であるものなのになぜ1や3や5も考えているのか分かりません💦教えてください

600 の正の約数のうち, 偶数であるものの個数を求めよ。 しましょ

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B 2つのチームが,ある競技の試合を行うことになった。これまで のところ, Aチームは20回の試合でBチームに5回勝つことができてい る。ある年, Aチームは夏休みの間に集中練習を行った。 夏休みを終えた 後の試合では, AチームがBチームに対して、4回の試合で3回勝つこと ができた。この結果から, Aチームは夏休みの集中練習によって,Bチー ムに対して実力が向上したと判断できるか。基準となる確率を5% として 考察せよ。 ただし, 試合には引き分けはないものとする。

高1です！物理基礎の有効数字です 写真にもある通り、有効数字の桁数がわかりません。例えば（１）1.5だと二桁が一桁どっちかわからないです。授業では「０」は有効数字の桁数に入れないと習った気がするんですが、0がない場合どうなるのでしょうか？（整数部分までが有効数字なのか？それ... 続きを読む

答 答 答 □ 2. 有効数字の桁数 次の数値について、 有効数字の桁数を示せ。 知識 (1) 1.5 (2) 1.50 (3) 0.0048 答 (4) 6.40×10° 答 答

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ある高校の1年生 150人の中で、電車通学の生徒は93 人, バス通学の生徒は 001 & 65人であった。 電車通学だがバス通学でない生徒について (1) 最大値を求めよ。 さす (2) 最小値を求めよ。 QUSUA U(A))

(2)の問題なのですが、増減表のxの√2.−√2が必要な理由がわかりません。解説お願いします。

A 207 次の関数の増減, 極値, グラフの凹凸および変曲点を調べて,そのグラ A をかけ (1) y=x2-3x+logx (2)* y=x√2-x2 x2+1 (3)* y = x2-1

解説を見てもわかりません💦本当にここの単元理解ができず、苦戦しています。教えてください🙇‍♀️

203kは定数とする。 2次関数 y=x2-2kx+kの最小値を m とする。 (1) はんの関数である。 mをんの式で表せ。 (2)関数の最大値とそのときのんの値を求めよ。 > 204 関数 y=x²-2x+mの値が0≦x≦3の範囲で常に負となるように、定数m の値の範囲を定めよ。