数学 高校生 11日前 C76 この問題の解き方、考え方を教えていただきたいです。 問題の全体像がつかめてません( ; ; ) 応用問題 75 △ABCにおいて, AB=3, AC=2, ∠A=60°, 外心を0とし, AB=b, AC=cとすると AO を を用いて表せ。 b3 B 0 2 C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12日前 2、3、4が分かりません。教えて欲しいです。🙇🏻♀️ →教p.27 例 6 べ方は何通 ・か。 ■るか。 第1節 場合の数 105 40 大人4人と子ども4人が横1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあ るか。 (1) 両端が子どもである。 (3) 大人と子どもが交互に並ぶ。 大人4人が続いて並ぶ。 (4) 両端の少なくとも1人は大人である。 p.26 応用例題4 あるとき 同じ塗り 第1章 場合の数と確率 416個の数字 1 2 3 4 5 6 を1個ずつ使って6桁の整数を作る。 次のよう な整数は何個作れるか。 (1) 5の倍数 →教p.26 応用例題4 (2) 両端の数字が偶数 (3) 400000 より大きい数 *42 大人3人と子ども3人が輪の形に並ぶとき、次のような並び方は何通りあ ●教p.28 応用例題5 未解決 回答数: 2
化学 高校生 12日前 なんでケトンやアルデヒドが生じたのにOHがないのですか? しる。 [知識 272.エステルの構造 分子式 C4HBO2で示されるエステルA, B, Cについて,次の各 問いに答えよ。 (1)Aを加水分解すると、 沸点が78℃のアルコールと、酢酸が得られた。 エステルAの 構造式を示せ。 千代 市 (2)Bを加水分解して得られたカルボン酸は、銀鏡反応を示した。 また, Bから得られ たアルコールを酸化すると, ケトンを生じた。 エステルBの構造式を示せ。 (3) Cを加水分解して得られたカルボン酸は、銀鏡反応を示した。 また, Cから得られ たアルコールを酸化すると, アルデヒドを生じた。 エステルCの構造式を示せ。 思考実験論述] 273. エステルの反応 次の文を読み、下の各問いに答えよ。 酢酸エチル1mLを試験管にとり 6mol/Lの水酸化ナトリ (d) 未解決 回答数: 0
数学 高校生 12日前 66.67ともにAEとAF、DGとDEの表し方を解説していただきたいです。 また、a→、b→とおくのはどの辺でも大丈夫なのでしょうか。 AF 66 平行四辺形ABCD において,辺BC を 3:2に内分する点を E, 辺 CD を 2:5 ひチ げんのしかた AF に外分する点をF とする。このとき, 3点 A, E, F は一直線上にあることを 証明せよ。 教 p.36 応用例題 3 67 △ABCにおいて, 辺 AB を 4:1 に内分する点を D, 辺 AC を 4:3に内分す る点をEとする。 △ABCの重心をGとするとき, 3点D,G, Eは一直線上 にあることを証明せよ。 (4) 教 p.36 応用例題 3 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 13日前 問題文 : 次の行列の固有値固有ベクトルを求めよ (1枚目) 質問:固有値(λ=0,1,3)は分かっていてλ=0と1に対する 固有ベクトルも合っていたのですがλ=3に対する固 有ベクトル(2枚目)が間違っていました。原因は何で すか? 解答:3枚目 1 2 - -2 (2) 0 -1 2 3 1 4 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 13日前 リミットがわかりません。式もなにもかもわからないので、教えていただきたいです。 0 る。とく (2)この関数の定義域はx=2) fnies= x2-3 nies- y=- から y=x+2+ 2012 x-2 200x200 ゆえに y'=1_1(x-1)(x-3) (x-2)2(x-2)² >0 2 = (x-2)3 y'=0 とすると x=1, 3 yの増減とグラフの凹凸は,次の表のようになる。 1 ... 2 3 a) x したが y" 以上 y 漸近線 また +0 2 極大 2 - ア - 0 + 5。 lim y=-∞, lim_y=8, x-2-0 x2+0 Slim {y_(x+2)}=0, x→∞ lim{y-(x+2)}=0 X11 よって, 2直線 x=2, y=x+2は漸近線であ る。 ゆえに、グラフの概形 は [図] のようになる。 + + 極小 6 6 + 1 023 x -√3 13 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 14日前 (1)固有値は出せたのですがそこからが分かりません! 答えは2枚目です! お願いします教えて下さい🙏 240 次の行列の固有値, 固有ベクトルを求めよ. -1 (1) 0 -7 6 0 -9 8 14-2₤1 = 6½ 6 -(1-2) (-7-2) (8-2) +54 (6->) = (-7-2) (22-92-8)+54-542 0 98-71 ス=1のとぎ (A)) = ()() () 0-86 0-9 --773-457-76-73 +92-875-59 62 -y+z=0 y=z x=0 つい、とすると =-(73-272-2+2) =(-1)(スースー2)} =-(2-1)(2+1)(x-2) =11.2 2 -2 (2) 0 -1 2 3 1 4 2 -2 1A-2E1 = 0 -1-2 2 (1-2) (4-2) (-1-λ) +12+6|-1-2)-2 (1-2) = (27-52+4) (-1-2) (12-6-67 €2+22 3 1 チーズ €257-42-52-42-447 +43 =(2-42+3) ース( 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 14日前 1 呼吸とは、酸素を用いて、有機物を分解し、エネルギーを取り出している反応のこと 2 解糖系とは、グルコースが細胞質基質で多くの酵素によって段階的に分解され、ピルビン酸と呼ばれる物質を生じること このふたつの文章を読んで疑問に思う点があります。 呼吸は、酸素を用いて、有... 続きを読む 水の分解 3.呼吸…酸素を用いて有機物を分解しエネルギーを取り直している反応。 Attp合成 前半細胞質基質コ 後半「ミトコンドリアコー 酔を含む 解糖系を来てピルビン酸まで分解。→マトリックスでクエン酸回路 有我等) 必要 内膜で電子伝達系 ATP 合成 解糖系・・・グルコースが細胞質基質で多くの酵素によって、段階的に 分解され、ピルビン酸と呼ばれる物質を生じる。 要 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 14日前 この問題で、先生が3人だった場合、3人が入れ替わる場合を考慮しますか? * 円順列 (n-1)!-2 23(1) 先生2人と生徒4人が円形のテーブルの周りに並ぶとき, 先生2人が向かい合う並び方は何通りあるか。 SAC 解決済み 回答数: 2