化学 高校生 約12時間前 [A]とか[B]とかの中は、ただの濃度なのか、モル濃度なのか、どういうことですか? [知識 ( 310. 反応の速さと濃度反応物AとBから生成物Cを生成する反応がある。 25℃では, Cの生成速度は, Aのモル濃度 [A] だけを2倍にすると2倍に, Bのモル濃度 [B] だけ を1/2倍にすると1/4倍になった。 次の各問いに答えよ。 (1) の単位を記せ。 ただし, 時間の単位は分[min] とする 。CIAL (2)反応速度定数をkとして [A] および [B] との関係を表す反応速度式を示せ。 (3) [A]と[B] をいずれも3倍にするとは何倍になるか。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約12時間前 (5)についてで、2枚目の解説のようになるのはわかるのですが、青で書いてあるように解けないのはなぜですか? 解説お願いします>_< □52210g102=0.3010, 522 log102=0.3010, log 103=0.4771 として, 次の値を求めよ。 esa (5)は小数第5位を四捨五入して, 小数第4位まで求めよ。 *(1) 10g100.003 *(4) 10g1072 *(2) log 1024 (5)10g38 4 【上大] 1123 (3) log 101 9 8-) (£) (S801) (A)* 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約13時間前 この問題の解き方教えてください! どっちにもマイナスをつければいいのですか?頭が混乱してしまいます😭 22 341* ある放物線をx軸方向に -1, y 軸方向に-3だけ平行移動し、更にx軸に関して対称移動 すると, 放物線y=x2-6x+7に移った。 もとの放物線の方程式を求めよ。 1+7 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約13時間前 こういう問題はΣで求めることはできないんですか? 階差数列との見分け方を教えてください 次の和Sを求めよ。 S=1・1+2・2+3.22+......+n.2n-1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約14時間前 この3C2か何を表しているか教えてください🙇🏻♀️ ] 293 H 1から9までの番号をつけた9枚のカードから1枚を取り出し、 番号を調べてからもとに戻す試行を3回繰り返す。 次の確率を求 めよ。 取り出した3枚の番号の和が偶数になる確率 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約14時間前 最後の=になるのがどうやってなったかわかりません。 (3) -1/12m(n+1)+1/2m(n+1) 1/2m(n+1)/1/11(1+1)+1} = 1 ½ n(n+1)(n2+n+2) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約14時間前 2枚目、一番下の行について、4が出てくるのはわかるのですが、なぜ6が出てくるのですか?式の意味を教えてください! 重要例題40 * 10本中当たりが4本入ったくじから同時に5本引くとき,当たりを3本以上引く確率を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約14時間前 こういう問題の場合はk=1、2など代入して等比だとわかってから和の式をつくるんですか?毎回何の式かかくにんしないといけませんか? また、1/2はかっこと外してかかないといけませんか? を用いて表された等比数列の和を めてみよう 3'-1 例 10 = 12 (1) 234-13-11-12(3"-1) = (2)g=2(2"-1-1)=2"-2 終 0 1 初 [初] 初初 初] H 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約14時間前 以下の解答でなぜP(x)がx-1となると分かるのかがわかりません。 お願いします。 □ 111 次の式を因数分解せよ。 (1) x3-7x2+14x-8 (1) P(x)=x-7x2 + 14x-8 とすると P(1)=1°-7.1+14・1-8= 0 よって,P(x) は x-1 を因数にもつ。 x2-6x +8 x-1 x-7x2 + 14x-8 x3-x2 -6x2+14.x -6x2+ 6x 8x-8 8x-8 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約14時間前 判別式までは自力で出来たんですが、D<0の時という決め方がわかりません。k>0だし、二次方程式>0と示されているのに、なぜD<0なんですか? すべての実数に対して、不等式>0が成り立つということは、下に凸の二次曲線が全て>0の所にあって、x軸に触れないため、共有点を持たな... 続きを読む 14 32 *(1) k を正の実数とする。 すべての実数xに対して不等式 kx2-2kx-3k+1>0 が成り立つようなんの範囲は0<k< 00001 である。 [24 日本工業大 ] 解決済み 回答数: 1