🟩この＞＜、≧≦の、大小は、なにを基準にしているのですか？ どこをxとしていて、またそれはなぜかも教えてほしいです🙇‍♀️ p104 S

2次関数のグラフがx軸と2点で交わる場合の2次不等式の解き 方を学習しよう。 コログラフがx軸と2点で交わる場合の2次不等式 y=ax2+bx+c (a>0 ) のグラフが,x軸と2点で交わり,x切片をx, B(a<B)とする。 このとき,y=0の判別式をDとして D=b2-4ac >0 x= -b±√D = 2a a, B (i) ax2+bx+c>0の解 (a>0 ) y=ax2+bx+cとおいてグラフをかくと右図。 これより x < aでy>0 lx>Bでy>0 y> 0 となるxの範囲はこれしかないので y>0の解はx<α またはβ<x (ii) ax2+bx+c <0 の解 (a>0) y< 0 となるxの範囲から a<x<B (iii) ax2+bx+c≧0 の解 y > 0 または y = 0 となるxの範囲から x≦α または B≦x (iv) ax2+bx+c ≦0 の y < 0 または y = 0 となるxの範囲から a ≤ x ≤ ẞ y>o y>o x : x a B x x y<o

陽イオン、陰イオンの電子の個数が大きい方に合わせるという考え方でいいですか？ 分かりにくくてすみません🙇‍♀️

比 例1 Ca2+ : C1 例2 Ca2+: OH- る。 = 1:2必要 = 1:2 字 CaCl2 CaOH 2 A そう CaCl2 Ca (OH)2

🟦組成式と名称合っていますか？合っていなかったら教えてほしいです🙇‍♀️

理 とける Cl- I - 塩化物イオン ヨウ化物イオン Na+ Nacl 塩化ナトリウム NaI /S 2 - りゅう 硫化物イオン Na2S ヨウ化ナトリウム 硫化ナトリウム Mg ユナ Mg cle (248 2+ MII2 塩化マグネシウム ヨウ化ヒマグネシウム A13+ Alc13 ALI3 アルミニウムイオン 塩化アルミニウム ヨウ化アルミニウム Mg S 硫化マグネシウム A1253 硫化アルミニウム

（2）のmakeはどんなことを意味しているのか教えて下さい！

12 流れに合うように、 に適する語を書いて、 対話を完成させよう。 +++ Yui 結衣 Ms. Green: Sure. グリーン先生 : Excuse me. May I ask you a (1) favor ? すみません。 1つお願いしてもよろしいでしょうか。 La speech in an English speech contest next week. me with my practice? help me もちろん｡ Yui : I'll (2) make 私は来週英語のスピーチコンテストでスピーチをするつもりです。 (3) Could Can Ms. Green: All (4) you 私の練習を手伝ってくださいませんか。 _right いいですよ。 Yui : Thank (5) you ありがとうございます。

この問題の解説を見てもいまいち理解出来ませんでした😭 どなたかこの問題の解説ををお願いしたいです🙏

とると,平行四辺形 OACB の周および内部である。 答 【?】 OP =sOA+tOB,0≦stt≦2, s≧0 t≧0 を満たす点Pの存在範囲を求 め、例題4との違いについてまとめてみよう。 84 △OAB において,次の式を満たす点Pの存在範囲を求めよ。 OP=sOA + tOB, 0≦x≦2, 1st≦2

(1、２)合っていますか？間違えていたら、間違いを教えてほしいです p19

PWriting Skills さ 1. マイクとケイトは知り合って5年になる。 2. 父は昨日からずっとスマートフォンを探している。

以下の問題の(2)と(3)を教えて欲しいです。 お願いします。

6 AB = 6, BC = 4, CA = 5 の △ABC があり, ∠ABCの二等分 A 線と辺 AC の交点をDとする。 また, ABCD の外接円と辺 AB の交 点のうち, Bと異なる点をEとする。 E D (1) 線分 AD の長さを求めよ。 (2) 線分AE の長さを求めよ。 また, 直線 DE と直線BCの交点をF B C とするとき, BF FC の値を求めよ。 (3)(2)のとき, 線分FCの長さを求めよ。 また, 線分FD の長さを求めよ。 (配点 25)

解説お願いします🙇🏻‍♀️

2つの集合 A = {1, 4, 2a+1, 2}, B ={9, 6, 6-3α} について, BCA となるような整数α, bの値をすべて求めよ。 (8)(

教えて下さい

10 図1のような、円柱の形をした3種類の積み木 図1 2 cm 図2 (立面図) (平面図) A、B、Cがあります。 積み木 A、B、Cの底面の半径は、 順に、 2cm、3cm、4cmで、高さはいずれも1cmで す。 積み木A、B、Cを水平な台の上で、底面の中心が台 に垂直な一直線上に並ぶように1枚ずつ重ねて、 投影図が 図2となる立体をつくりました。 A 3cm B Acm 円周率をして、 次の問いに答えなさい。 【 思考・判断】 ①図2の立体の表面積は何cm2ですか。 平面

7 3つ目の（かっこ） learnではなくstudy模範解答である理由を教えてほしいです🙇‍♀️ また、learnでも良いのですか？

その知識を得るより自分で体験する方がはるかに良い。 7. I have ( ) ( ) ( ) biology in college. 私は大学で生物学を学ぶことに決めた。 8. The teachers ( ) some (O ) before the school trip. 教師たちは修学旅行の前にいくつかのルールを設けた。