数学 高校生 5ヶ月前 ベクトルの問題です。 (2) (3)の解き方を詳しく教えてください。 (2)の答えは5 (3)の答えは1 です。 |練習 73 N =3100 のとき, Nは(1) 桁の数で,Nの最高位の数は(2) 数は(3)である。 ただし, 10g10 2=0.3010, 10g103=0.4771 9 Nの1の位の <類名城大〉 (1) log13=10010g103) =100.0.4711 47.11 300=39771 48 3911 <3<3" 4847 H 30108.0-S30 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 5ヶ月前 物理の有効数字についてです 計算の仕方によって、答えが変わってもいいのでしょうか?答えと表し方が違くて 例)答え λ/2=31.0−9.5 λ=43.0 自分 2(31−9.5)=2×21.5=43 λ=43 有効数字って、答えを出す計算の最後の式... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 解き方を教えて下さい🙏 数 がL 素 (4) 4でわると2余り, 7でわると5余る自然数のうち,100 以下の数をす べて求めなさい。 (5)72 2つ の倍 であ (6) 正 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 中3 数学 四角形CPQFの面積は四角形EQPDの何倍か求め方を教えてください 1 図3 (-4,3) C PL ①y F(2,3) y=1/2x-2 ③ O Q XC ① 12 y= D E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 この問題の出来るだけ簡単な求め方を教えてください🙇🏻♀️答えは96です! 長さを求めなさい。 周囲の長さが40cmの長方形がある。この長方形の縦、横の長さをそれ ぞれ1辺の長さとする2つの正方形の面積の和がこの長方形の面積の2 倍よりも16cm大きいという。この長方形の面積を求めなさい。 次方程式 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 至急です!!!! ワークの解答には x=9k+4 , y=-23k-10 って書いてるんですけど、+4と-10の部分が合ってれば符号が違っても正解になりますか? 251 次の方程式の整数解をすべて求めよ。 (1) 23x+9y=2 2×23×2+9×1-5)=1×2 223×4+9×(-5)=2 23(2-4)+9(y+10)=0 23と9で互いに素だから\+10は130倍数 y110=23k y=23k-10(kは整数) 13(x-4)=-9x ask x-4=-9k x=-9k+4 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 この問題で、2枚目の青線を引いているところが分からないんですけどどういう意味ですか?🙇🏻♀️ 例題 横の長さが縦の長さの2倍である すみ 長方形の紙がある。 その四隅から 1辺2cmの正方形を切り取って 折り曲げ,ふたのない直方体の箱 2 cm 2 cm を作った。 箱の容積が96cmであるとき,もとの紙の縦、横の 5 長さをそれぞれ求めなさい。 解決済み 回答数: 1