数学 高校生 約2ヶ月前 この問題のように両辺を微分する問題がわかりません。 どんな問題の時に両辺微分をして解くか。 なぜ両辺微分をして解いているのか。 教えて下さい 308 次の等式を満たす関数 f(x) と定数αの値を求めよ。 (x-t)f(t)dt = sinx-ax f*(x-t)f 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 約2ヶ月前 言語文化の課題でここが出たんですけど答えがなくてあってるのかわからなく答えを教えていただきたいです 学習の手引き 読む順に番号をつけてみよう。 5 4 3 2 吾 れ よう。 カイテ とほサ 物無不陥也。 なんぢり あらズ わが シクシテ たうヲ 日 省ス狗 盗者。 書き下し文を参考にして、次の文に返り点をつけてみ 1所向無敵。 〈向かふ所敵無し。〉 ぼくせき 2 人 非 木 石。〈人は木石に非ず。〉 3 略 定 秦 地。〈秦地を略定す。〉 4欲改推作敲。〈推を改めて敵と作さんと欲す。〉 5無友不如己者。 〈己に如かざる者を友とすること無かれ。〉 ま しうこう 6吾不復夢見周公。 〈吾復た夢に周公を見ず。〉 7如揮快刀断乱麻。 ふる 〈快刀を揮って乱麻を断つがごとし。〉 五書き下し文を参考にして、次の文に返り点と送り仮名 を施してみよう。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約2ヶ月前 もう少し詳しく計算教えて欲しいです😖 (2) log 10gx=0とするとx=1x=(I) ISE 1 V=7_ (log x)² dx+7√ (log x)²dx =π√, (log x )²dx T + =a[x\log — 2a =z x(logx ) ] — 2z| [ logxdx e - 図 Je 0== $ = (e− 1) = 2π[xlog x ] + 2x√ dx e =π(e-±)-2x (e + 1) + 2x(e-1) =π (e = 5) e e 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 解答見ても、解き方はわかるのですが、なぜそうなるのかが分かりません、、😭 次の等式を満たす有理数, gの値を求めよ。 (2+√3)p+qv3=6-4/3 無数のとき を *(1) 未解決 回答数: 3
数学 高校生 約2ヶ月前 これの(2)の解き方で、途中に∠DBC=∠AEDとでてくるのですがそれがどうしてかわかりません!教えてください!右の写真が答えです! [2]△ABCにおいて, AB=8, CA = 10, ∠BAC=30° とする. 辺AB上の点をDとしAD=α,辺 AC上の点をEとしAE=bとする.また, 点 B, C, D, E が同一円周上にあるとする.ただし, a,bは正の定数とする. (1) △ABCの面積はカキである. ク (2)αをbを用いて表すと α= ケ -bである. セ ・である. コサ (3) ADBCの面積と △ABCの面積の比が25のとき, a= b= シ ソタ 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2ヶ月前 下の英語長文のhowの部分の訳し方について質問です。(空欄→whatです) how their resolutions compare with the previous year's behavior. の部分を、「どのように彼らの決断は前年の行動と比較するのか」と訳した... 続きを読む Every year, one of the most popular new year's resolutions is to stay fit and healthy. In one study, 32% of the volunteers said that they wanted to "lose weight." However, when we look at how consumers are planning to meet their health and fitness goals, ( 1 ) is eye-opening is how their resolutions compare with the previous year's behavior. For example, 43% of people in the U.S. say they plan to lose weight by making healthier food decisions, but 76% said they did not follow a weight loss or diet program. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 三角関数の合計と、和と積の公式で(1)は求められたんですけど、(2)、(3)の問題がわからなくて、、。丁寧に解説お願いします😿💖 □ 471 関数 y=2sinxcosx-(sinx+cosx) +3 について (1) sinx+cosx=t として,yをtで表せ (2) tのとりうる値の範囲を求めよ。 (3) yの最大値と最小値を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 角度がπを使ったの形での場合半角の公式を使ってどうやって求められますか?解説お願いします🙏 461 半角の公式を用いて, 次の値を求めよ。 (1) sin π 12 5 *(2) cos π 8 (3) tan- 38 8π 第4章 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 加法定理の利用の問題で(1)(2)どちらも分からないので分かりやすく解説お願いしたいです😭🙏🏻 ★★ 660≦x<2π のとき, 方程式 cos2x+2sinx-a= 0 が次の条件 を満たすように, 定数 αの値の範囲を定めよ。 (1) 解をもつ (2) 異なる4個の解をもつ ・3 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 鈍角の場合のα+βの求め方は加法定理のtan(α+β)を使ってどうやって出せますか?またtan(α+β+r)の場合tan(α+β)+tanrでだせるのは分かるんですけど、rが2-√3の時どうやったら求めれるのか分からないので解説お願いします🙏😭 455 α, B, yは鋭角とする。tang= √3 3 tanβ= " 7 6 tany=2-√3 のとき, α+β と α+β+y の値を求めよ。 未解決 回答数: 0