数学 高校生 17日前 青線の所が分からないので教えてほしいです。 B B Clear 75 自然数の列を, 次のような群に分ける。 ただし, 第n群には2"-1 個の数が 入るものとする。 1 2,34, 5, 6, 78, 9, 10, ......, 15 16 第1群第2群 第3群 第4群 (1) 第n群の最初の数をnの式で表せ。 (2)第1群から第n群までに入るすべての数の和を求めよ。 (3)150 は第何群の何番目の数か。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 17日前 3と4の解き方教えてください 27+9xy 3 次の式を展開せよ。 *(1) (x+1)(x2-x+1) (3) (3a+1)(9a2-3a+1) *(5) (x+3y) (x²-3xy+9y²) (7) (3x+2y) (9x²-6xy+4y²) □ 4 次の式を因数分解せよ。 *(1) 4x2-4x+1 (4) x²+x-20 64x²+144x²-141082-172473 (2) (x-2)(x2+2x+4) *(4) (2a-3) (4a²+6a+9) 教p. 10 例題 2 (6) (x-5y) (x2+5xy+25y²) *(8) (5x-4y) (25x²+20xy+16y²) (2) 9x2+12xy+4y² *(3) 36x2-25y² *(5) 3x2-5x-2 (6) 8x²-18xy+9y² 教p.10 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 17日前 青線の所をどうやって導くのかが分からないので、教えてほしいです。 のと [1] n=1のとき .CO (左辺)=1.1!=1, (右辺)=(1+1)!-1=1 よって、①は成り立つ。が成り立つと 仮定する [2] n=kのとき,①が成り立つと仮定すると 1・1! +2・2! +••••••+k.k!=(k+1)!-1 ..... 2 n=k+1のときを考えると ② から 1・1! +2・2! + ••••••+kk!+(k+1)・(k+1)! =(k+1)!-1+(k+1) (k+1)! - (+1)1] 3900 ={1+(k+1)}•(k+1)!-1 ゆえに =(k+2)・(k+1)!-1=(k+2)!-1 て,={(k+1)+1}!-1 よって, n=k+1のときにも ①は成り立つ。自 [1], [2] から, すべての自然数nについて ① は成り立つ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 17日前 (2)が分からないです😢。 y=Xより上側にあるXの範囲って写真3枚目で書いたのは違いますか? また、交点はなぜ範囲に入らないのでしょうか? 22 第1章 いろいろな関数 練習問題 5 (1) 曲線 y= 3.x-4 **y= x-2 3.x-4 (2) 不等式 x-2 とy=xの交点の座標を求めよ. -> x を解け. の方程式を連立させます。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 17日前 ここまでできたのですが、範囲の場合分けの仕方がよく分からないです。詳しく解説お願いします🙇♀️ 1947 +4-80+) = 8a+ 50 2 a 2xの2次関数 y=x2-4x+5の0≦x≦2a (a≧0) における最大値は O≦a≦ ア のとき のときイ + オである。 ア <a のとき ウー| I a y= x²-4x+5= (1-2)² - 4+5= (x-2)²+) よって軸はx=2、定義域0≦x≦2aの中央はa 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 17日前 (2)のグラフの書き方が分かりません😢 グラフの丸で囲った所になるのですが、座標が分からないので中心とは対象にって感じで求めていけばいいですか?丸で囲った所の座標は書かなくても大丈夫ですか? 練習問題 4 次の1次分数関数のグラフをかき, 定義域と値域を求めよ. (1) y= -4x+9 2x+1 x-2 x+3 精講 前のページに述べたように,1次分数関数は 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 19日前 赤線を引いた部分の変形が分からないので教えてください🙇🏻♀️ (ii) n-1Cr-1+n-1Cr (n-1)! + x7×6=30340(通り (n-1)! に (r−1)! (n—r)! +r! (n−−1)! (n-1)!{r+(n-r)}_(n-1)!n_n! r!(n−r)! :.nCr=n-1Cr-1+n-1Cr 2 r!(n−r)! ¯r!(n−r)!= nCr To 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 20日前 この問題で 答えの出し方がよく分からないです! -8X³のX³はわかるけれど-8の出し方が分からないです!!どうやって出すのか教えてください! 20 15 (x−2)*={x+(−2)}* 3 =4Cox+4C1x3(-2)+4C2x²(-2)² +4C3x(−2)³+4C4(-2)4 =x-8x3+24x2-32x+16 二項定理において n=4, a=x, b=-2 とする >H 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 21日前 解説の紫で線を引いてある式がなぜそうなるのか分からないです😭😭助けてください🙇♀️ より小さくなるような最大のn を求めよ。 ✓ * 224 数列 x, 12, yが等比数列で, 数列 68, y, x が等差数列となる x, yの値を求めよ。 ただし, 0<x<y とする。 粉 解決済み 回答数: 2