英語 高校生 2ヶ月前 () he come,please let me know. 解答はshouldですが自分はifにしてしまいました。 ifでは文法的に間違いな理由を教えて頂けると嬉しいです。 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 2ヶ月前 コミュニケーションの形態 答えがないので答えを教えて欲しいです。解説もお願いします🙏 古くから身近にあるコミュニケーションの手段として、 相手と対面しての会話があり,これは 51 ミュニケーションである。 さらに、この形態のコミュニケーションは, 双方向のやり取りが同時に行われ る 52型コミュニケーションでもある。 また、同じく古くからのコミュニケーションの手段である手 紙は、離れた相手と行われる 53 コミュニケーションであり、双方向のやり取りが異なる時間で行わ れる 54型コミュニケーションでもある。 一方, 探求などの発表で, zoom を用いて他国や他県の生徒に発表し、その場で質疑応答に答えたりア ドバイスをもらう機会も増えてきている。 これは離れた相手と同時にやり取りするので、 $5 コミュ ニケーションであり, 56型コミュニケーションでもある。 直接間接 ③対面 ④距離同期 ⑥非同期 同時 ⑧非同時 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2ヶ月前 したがってからの🟩は、どのようにして計算しているのですか?(3)別解の方です🙇♀️ p21 思考 ■ 50. F-xグラフ 2本のばねA、Bについて、FA 引っ張る力Fと、 ばねの伸びxとの関係を調べたとこ ろ、図のようなF-x グラフが得られた。 次の各問に 答えよ。 50...... B (1) (1) グラフの傾きは何を表しているか述べよ。 0 x (2) ばねA、Bのどちらのばね定数が大きいか。 (3) 同じ大きさの力を加えたとき、 Aの伸びはBの半分であった。 Bのば ね定数はAのばね定数の何倍か。 ただし、 分数のまま答えてよいものとす る。 (3) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 横向きの画像で申し訳ありません! この問題をこのような解法で解いたのですが、答えが違っていて、、。求めたのは最小値のみです。この解法がいけない理由を教えていただきたいです! 187Z= (logzxx) (Dage()とおく love X = X. love y = Yezze 232 232 +4 bg, X = lzz 2 luz y = log. 2 XXZ 1 よってX=2,y=2のとき Mih=1 未解決 回答数: 2
化学 高校生 2ヶ月前 (3)の解説の意味がわかりません。解説お願いします。 心 グラフ 314. 反応とエネルギー図1は、触媒のない 状態での, ある反応の進行度とエネルギーのlom 関係を示している。 次の各問いに答えよ。 (1) 図1中のエネルギー差E1~E3 に該当 するものを下の①~③から選べ。 図 1 ag 生 AXE2 81 図2 A E3 B ①正反応 (XY) の活性化エネルギーAY ② 逆反応(Y→X)の活性化エネルギー ③反応エンタルピー[m 反応の進行度 (2) 図2に示した反応に伴うエネルギー変化A~Dのうち, 触媒を加えてこの反応を 行った場合の進行度とエネルギーの関係として適切なものを選べ。[日][A] (3) 断熱性の反応容器の中で反応させた場合, 反応が進むにつれてこの化学反応の速 さはどのようになると考えられるか。 理由とともに述べよ。 68 A 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 2ヶ月前 (2)の問題なのですが、解説を見たらやっていることに納得はできるのですが、その式を立てることに少し納得が行きません。特に化学反応の速さという単元の問題が全体的にそうなってしまうのですが、慣れなのでしょうか。他の単元ではあまり感じたことはありませんでした 思考 論述 313. 反応の速さと温度反応の速さと温度の関係について,次の各問いに答えよ。 (1)一般に,温度が 10K上昇すると,反応の速さは数倍になるといわれている。温度 (2) の上昇によって,反応の速さが大きくなるのはなぜか。 温度が 10K上昇するごとに, 反応の速さが2倍になる化学反応がある。 この反応 を10℃で行ったところ, 反応終了までに20分要したとすると, 40℃で行ったときでは 反応終了までに要する時間は何分か。 OFO AS OHS 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 1の(3)の最初の行がわかりません 微分の仕方がよくわかってないからなのか式変形がわからないので解説お願いします § 10 図形(Ⅱ) § 10 図形 (Ⅱ) <自習問題> [1] 図は高さん,上底の半径r, 下底の半径2r の円錐台の側面の展開図 である. 線分 AB=α として (1) ra0 で表せ. (2) 円錐台の体積V, 側面積Sをαとで表せ. ABC. A Sが一定となるようにαとが変化する。このとき Vを最大に する 0 を求めよ. 0 6. B [2] 半径αの球に内接する直円柱と正四角錐について (1) 直円柱の最大体積を求めよ. (2) 正四角錐の最大体積を求めよ. [3] 半径1の球が2つ接している。この2つの球のいずれにも接するように半径(0) の球 を8個おき,8個の球はすべて両隣と接するようにしたい.このときのrの値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 202(2)すべての実数解ではダメですか?意味が違くなりますか? 次の2次不等式を解け。 [198~203] *(2) (x+4)(x+1)≧0 (3) x(x+3) ≧ 0 ✓ 198 (1) (x-2)(x+1) < 0 <0 □ 199 (1) x2-7x +10>0 □ 200 *(1) 3x²-7x+2<0 *(3) 6x2-7x-3> 0 (5) x2+5x+1<0 *(7) x2<4 *(9) 2x2-9≧0 201 (1) -x2+3x +10 < 0 *(3) -3x2+6x-2≧0 □ 202 *(1)(x-1)2≦0 (2)x²-2x-8< 0 *(3) x2+5x≦0 (2) 2x2-7x-4≦0 (4)x2-4x+2 > 0 フェ COS * (6) 2x²+5x-1≧0 () 2. b-2 (8)x2-18>0 eos *(2) 3x-x2≧0 (S) (2) (x+4)20 解決済み 回答数: 1
地学 高校生 2ヶ月前 (2)の求め方を教えてください ●31 昭和新山 右の図は有珠山の一部である昭和新山の成長のようすを表したグ ラフ ミマツダイヤグラム)である。 次の問いに答えよ。 (1) 昭和新山のように、 海抜 粘性が高い溶岩が盛り 400m 上がってできる火山地 形を何と呼ぶか。 300m 200m 100m 0m (2)1944年5月12日か ら1945年9月10日ま での486日間の間に、 最も隆起した場所では 1日あたり何m 隆起し たか。 答えは小数第2 位を四捨五入せよ。 8月27日 -9月10日 元の地面 5月12日 (1944) -6月5日 〒 8月3日 -10月10日 〒 12月 20日 2月16日(1945) 4月2日 ( -6月15日 ▲ミマツダイヤグラム 未解決 回答数: 1