この問題の前置詞ってどういう風に考えるのが正解なのですか？教えて頂きたいです。お願いします。

1 Fill in the blanks to complete the sentences. 1) Luckily, no one was ( 2) The group is ( ) ( ( ) the plane crash.(誰もその飛行機事故で亡くならなかった) their beautiful harmony (美しいハーモニーで知られている the last game. (前の試合で大けがをした ) ) thousands of fans. (何千ものファンでいっぱいだった) 3) He was severely ( ) ( 4) The stadium was ( 5) Sushi is ( ) ( )( ) many tourists from abroad. (多くの旅行者に知られている) )

(4)の解き方教えていただきたいです🙇‍♀️

の 実験 20 ロロロ 179 ヨウ素滴定 QR 市販の過酸化水素水 25.0mLを (ア)を用いて正確にとり, 500mLの(イ)に入れ,蒸留水を加えて正確に20倍に希釈した。 この希釈水溶液 20.0mLを(ウ)を用いて正確にとり,200mLの(エ)に入れ,蒸留水を加えて全量を 50.0mL とした後,ヨウ化カリウム 200g と 3.00mol/Lの硫酸 5.00mL を加え,①式の 反応によりヨウ素を遊離させた。その後, (オ)から0.104mol/Lのチオ硫酸ナトリウ Na2S2O3 水溶液を滴下して ②式の反応により遊離したヨウ素を滴定したところ,滴 定値の平均は, 17.31mLであった。 HS(+) H2O2 +2I+2H+→ (a) + I ･･･① 2- I2+2S2O22I+S&O ... ② (1) 文中の(ア)~(オ)にあてはまる器具を次の(A)~ (F) の中から選べ。 (A) 駒込ピペット (B)ホールピペット (C) 三角フラスコ (D) メスフラスコ(E) メスシリンダー (F) ビュレット (2) 反応式 ① の (a) に係数と化学式を記入し、 化学反応式を完成させよ。 (3)この滴定に用いられる指示薬の名称と終点における溶液の色の変化を書け。 (4) 市販の過酸化水素水 (密度1.00g/mL) のモル濃度 [mol/L] と 質量パーセント濃度 [%] を求め、有効数字3桁で答えよ。

サンゴ礁の形状の分布についてです🪸答えは写真に載っています。解説お願いします🙇🏻‍♀️

2 右の図はサンゴ礁の形状の分布を示している。環礁をPRから1つずつ選ぼう。 10 裾(R) (P) D 98 環(0)

中一の理科の「溶解度」の単元のところです！ 飽和水溶液と溶解度、違いが分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ限界まで入っているのが溶解度ですか？今、予習中なので、教えてくれる方いませんか？

中学生の時に習った現在完了のnotを使った文はhave notの順だったと思うのですがなぜ2のような順になるのか分かりません💦教えてください

(16) I am ashamed (112 ) kind to the old woman on the train. Dof having not been ②of not having been ③not of having been ④of having been not brorlanotsdyobamoesmit no

助動詞ぬ の識別はこれであっていますか？あっていたら、例文も教えてください🙇🏻‍♀️

「ぬ」の識別 未然運用 ↓ ↓ 打消完了

解説お願いします🙏🏻

(25) She did not object ( 120 Dmy working 3 ) late at night. vibr to me work ③to my working me work

教えてください🙇‍♀️

(22) Mary is easy ( Dto work with you biovol 117 ). to work with ③to work to work with her

Scramble、比較、３２１。なぜareじゃなくてis何ですか？教えてください。

第 防 13 章 比較 基本 基本 317 Mary and Jane are of the same age. == Mary is ( ) Jane. ① not as young as 2 as old as 318 彼は以前ほどじょうぶではない。 3 also old He (as/be/he/is/not/as/strong/to/ used). □ 319 できるだけ早くその人に謝ったほうがいいよ。 基本 (日本工業大) (東京理科大) You (apologize / had / possible / to the man / as soon as / better). 320 He is ( ) a professor as a politician. ② rather to be (梅花女子大) 頻出 ① more like ③ not so much 321 Tom as well as I ( ① am 2 is (4) no more ) ignorant of the matter. (3) are ④ be 322 Since reopening on July 25, the lodge is visited by ( 頻出 guests a day. 1 no more ③ as many as ② the number of as much as Power Up! 105 強調表現としての as ~as (東海大) (愛知工業大) )60 (桜美林大) 322 asとasの間にいろいろな形容詞または副詞を入れて, 後に続く語句 (主に数値 を含む語句) を強調することができる。 「as many as ~ 「(『数』 を強調して)~も (多くの)」 as much as 「(「量」を強調して)~も (多くの)」 las early as ~ 「(『時期の早さ」を強調して) 早くも〜には」 as early as the 12th century 「早くも12世紀には」 las recently as ~「(「最近』を強調して) つい~(ほどの最近に)」 as recently as last year 「つい去年」 317 (②) メアリーとジェーンは同じ年だ。 318 He (is not as strong as he used to be). 319 You (had better apologize to the man as soon as possible). 320 (3) 彼は教授というよりは政治家だ。 321 (②) 私だけでなくトムもその件について知らない。 322 (3)7月25日の再開以来、そのロッジには日に60人もの客が訪れる。 136 317 318

田沼意次と松平定信の行ったことが混ざりやすくて、よくテストで出てきて、間違えてしまいます💦ふたりの行ったことを分かりやすく教えてください🙇🏻‍♀️❗️