数学 高校生 約15時間前 すべての否定があるになるのがイメージしにくいです(>_<)教えてください ド・モルガンの法則 (「すべて」 と 「ある」 の否定) *3 1 すべてのxについて p(x)⇔ ある北についてP(x) すべてのスタメ 2 ある p(x) ⇒ について すべての北について(土) ある 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約18時間前 第四文型の it takes人物to it takes人to どちらも成り立つのはtakeのみですか? 人とか物を,抜いて三文型にするのはダメですか? 意味が変わったりしますか? 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1日前 ⑴のようなときの第K項を求める考え方がわかりません。 公差が4になるのはなぜですか? 1, 1+5 は公差は5にならないのですか? 232 数列の第ん項akは,初項 1, 公差 4, 項数 kの等差数列の和で表されるから ak=k{2.1+(k-1).4}=k(2k-1) よって, 求める和は + n n n Σar = Σ k(2k − 1) = Σ (2k²-k) a=k(2k-1)=(2k² k=1 条件 = k=1 k=1 =2.1/mm(n+1)(2n+1)-1/12m(n+1) =/m(n+1)12(2n+1)-3) == n(n+1)(4n-1) 6 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 黒字の式を因数分解したいのですが、模範解答には「6x^2+(-y+5)x+(-y^2+1)」と括って解いていました。どんな解き方でもいいので解き方おしえてください🥲 (答えはオレンジの式です) 21 6x2-xy-y2+5x+1 (3x+y+1) (2x-4+1) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 2枚目の写真の解答に≤や≥の不等号がないのはなぜですか?場合分けする時は、最低でも片方の不等号は以上、または以下にしなければならないと習った気がするのですが、、 次の不等式を解け。 ただし, αは定数とする (1) ax +30 さとう果(2)( 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5日前 ①の式を全て足しているのはなぜでしょうか。(②の式も同様) こういう決まりなのでしょうか。 *149 三角形の各辺の中点の座標が 21 14 (-2, 3) であるとき,この三 角形の3つの頂点の座標を求めよ。 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 7日前 (3)をv-tグラフでやる方法で教えてください!私は6 × 3.2 ×1/2=9.6かと思ったのですが、答えは3.6でした 14 等加速度直線運動 知 速さ6.0m/sで右向きに進み始めた物体が,等加速度直線 運動をして 2.0 秒後に左向きに速さ4.0m/sとなった。左を「」とする (1) 物体の加速度の大きさと向きを求めよ。 (2) 物体の速さが 0m/s になるのは, 物体が進み始めてから何秒後か。 (3)物体が速さ0m/sになるまでに進む距離を求めよ。 例題418 解説動画 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 8日前 (3)について、計算の過程で、100から500sの時の水平距離を求めようとしていて、2枚目のような式を立てたのですが、0になってしまいます😭 この場合初速度は、0ではないのですか? [グラブ 25.a-tグラフとvtグラフ S地点から出発 した飛行機が、 L地点を目指して飛行した。 Lに着 陸するまでの水平方向の加速度、および鉛直方向の 速度が、それぞれ図(a) (b) で表されている。 有効 数字を2桁として、次の各問に答えよ。 速方 度向 210 (m/s)-1 図 (a) 度方 200 400円 600 時間 [s] 20 0 (m/s)-20 1 離陸してから200s 後の高度と、 S地点からの 水平距離はそれぞれ何km か。 飛行中の最大高度は何kmか。 (3) SL間の水平距離は何km か。 200 400 600 (名城大改) 図 (b) 時間(s) →例>2 解決済み 回答数: 1