理科 中学生 41分前 有効数字ってなんですか?調べてもよくわからなくて💦 例えば0.050は2桁で、、とかよく分かりません、。 5000を有効数字3桁で表しましょうで5.00×10³?になるのも分からないです。教えて欲しいです🙇🏻♀️ 未解決 回答数: 3
数学 高校生 約1時間前 高一 数A 順列 この問題の考え方と答えを教えてください 目標 練習 5個の数字 0, 1, 2, 3, 4 のうちの異なる4個を並べて, 4桁の整数 20 を作るとき,次のような整数は何個作れるか。 (1)4桁の整数 (2) 4桁の奇数 高さ(3) 4桁の偶数 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1時間前 この問題の解き方が分かりません🙇♀️ 基本 例題 52 2次関数の係数の符号とグラフ麺で 深める 2次関数 y=ax2+bx+c のグラフが右の図で与えら れているとき,次の値の符号を調べよ。 (1) a (2) b (4)62-4ac (5) a-b+c (3) c 00000 が p.91 基本事項 基本 51 97 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1時間前 金属のイオンのなりやすさを調べる実験で、写真のような結果になったんですけど、それから3種類の金属はどの順番でイオンになりやすいか、という考察を簡単にまとめてくれませんか。 銅 マグネシウム 亜鉛 金属片ない 表面に黒い 表面に黒い 硫酸銅水溶液 物質がついた物質がついた 硫酸マグネシウム水溶液 変化なし 表面に黒い 硫酸亜鉛水溶液 変化なし 物質がついた 変化なし 変化 変化なし 変化なし 変化なし 金 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1時間前 模範解答に赤線を引いたところで、除外点の求め方が分からないので教えてください🙇🏻♀️ 演習問題 47 tを実数とする. xy 平面上の2直線 l :tx-y=t, m:x+ty=2t+1 について, 次の問いに答えよ. (1) tの値にかかわらず,l, mはそれぞれ, 定点 A, B を通る. A, B の座標を求めよ. (2), mの交点Pの軌跡を求めよ. 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1時間前 (3)解説お願いします🙇🏻♀️ 2つの集合A={5x+3y|x, y は整数}, B={x|x は整数} について, N 次のことを示せ。 (1) ACB (2) 1EA めよ (3) A=B 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1時間前 (1,2)の簡単な求め方を教えてください! PRACTICE 40 集合Uを1から9までの自然数の集合とする。 Uの部分集合 A, B, C について 次 のことが成り立っている。 187X B={1, 4, 8, 9}, AUB={1, 2, 4, 5, 7, 8, 9}, AUC={1,2,4,5,6,7,9}, A∩B={4,9}, AnC={7}, B∩C={1}, ANBNC=Ø (1) 集合 A を求めよ。 (2) 集合 BNC を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約1時間前 緊急です‼️ 明日テストなのですが、分からないので教えてください‼️ 範囲は中一の正負の数の部分です‼️ 特に分数が分からないです‼️ 覚えてとくといい所教えてください‼️ 未解決 回答数: 1