Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
105⑵です書いてます
Senior High
Mathematics
三角比の拡張の概念がどうしても理解できません。 三角比→直角三角形の辺の比、 と思って進んできたのに鈍角になったら直角三角形はつくれないし、問題を解いていても私は一体何の値を求めているのかよくわからなくなります、、。
Senior High
Mathematics
√3tanθ＝1 θを求めよ。 どこから30°が出てきたのか分かりません🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
(2)の式の意味がわかりません。特に、水色で引いた部分の意味が理解できないので、そこを中心に、答えを求めるまでの過程を教えてください。
Senior High
Mathematics
解説お願いします🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
(5)についてで、2枚目の解説のようになるのはわかるのですが、青で書いてあるように解けないのはなぜですか？ 解説お願いします>_<
Senior High
Mathematics
数Ⅲの定積分の置換積分,三角関数の置換積分の場合、x=sinθで置いたり、x=tanθで置いたりすると思うんですが、その時に定積分の範囲をxからθに変えるじゃないですか。例えば、x =3tanθと置く。次にxが-3から√3の範囲のものをθの範囲に変える。そしたら、x=-3のとき、tanθ=-1になるところまではわかるんですけど、tanθ＝-1って一つじゃないじゃないですか？x軸がマイナスになるときとy軸がマイナスになる時。でも、答えには、-π/4と書いてあって、なぜその一つに決まるのか教えていただきたいです。
Senior High
Mathematics
この問題の(3)を分かりやすく説明してほしいです。 よろしくお願いします🙇♀️
Senior High
Mathematics
このグラフについてでなんでy以上になるんですか？また、なんでこんなグラフになるかわかりません。あと、漸近線とはなんですか？
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet