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Senior High

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Lesson9 どうなる？日本の将来ー少子高齢化問題

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さくら

Senior High2

緑色のペンで書いた字が見にくいかもしれません。
少しでも皆様のおちからとなれれば幸いです。

2020.05.31 公開

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解説お願いします🙏

参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞＋名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞（？）が来るのはダメですか？たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか？大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。

並べ替える問題を教えてください🙇‍♀️

母は忙しすぎてそこへ行く計画すら立てられない。のところが行くとか計画するとか立てられないとか動詞？がいくつもある文でどう分けて和訳していけばいいのかコツとかあれば教えていただきたいです。

あ〜きを正しい順番に並び替えてほしいです🙇‍♀️

calling にはならないのですか？

Bの4. 「分詞構文を文末に置く場合、直前にコンマを置くこともある」おかなくてもバツではないですか？置くものと置かないものの違いは何ですか？ Aの1.はなぜ分詞構文が文末なのに置いていないのですか？

feelが入る理由を教えてください

・英語日本語訳下線部1の訳の問題です細かい事なのですが、私はhave ~leftの形から完了形のように訳したのですが、模範解答はそうなっていませんでした。あまり気にする必要は無いでしょうか？よろしくお願いします

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