Other Search Results
Recommended
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8980
117
詳説【数学Ⅱ】第1章 いろいろな式(後半)~高次方程式~
2288
10
【数学1予習】二次関数
428
11
【数Ⅰ】2次方程式、2次関数のグラフとX軸の位置関係
238
14
Recommended
Senior High
Mathematics
y=5sinx+12cosxという合成の問題なんですけどなぜ13でくくっているのですか?
Senior High
Mathematics
なんのために左辺-右辺やっているのかしってる人いませんか?
Senior High
Mathematics
[指針]で 条件f'(x)=|e^x-1| から、f(x)= |e^x-1| dxとすることはできない。とあります。何故出来ないのですか?
Senior High
Mathematics
「異なる2つの実数解」と「異なる2つの正の実数解」では何が違うのでしょうか?
Senior High
Mathematics
数列の質問です 下から2行目は何のことを言ってるんですか? 単調に増加するとのところです
Senior High
Mathematics
どうして波線の式になるのかがわかりません。 また判別式を4で割るのはなぜですか? わかる方教えて下さい。 また、178の共有点の個数の求め方も教えていただけると助かります🙇♀️
Senior High
Mathematics
青で囲った部分はx≧-3ではだめなのですか?
Senior High
Mathematics
・1A ケコの問題です 3枚目の黄線部が放物線2つ表示、ふたつの頂点がともに第1象限となる条件になるのがよく分かりません。 b<0でも正の実数解じゃなくてもなると思いました。詳しく解説お願いしたいです 追記で3枚目の③④とは、以下の式ことです ③p²➖6p➕14➖b🟰0 ④(p➖3)²➕5➖b よろしくお願いします
Senior High
Mathematics
・1A この問題の解法はわかったのですが3枚目の写真に疑問があります なぜp q rどうしの間隔は分かっていないのに、x=pとx=rのY座標の高低差がこうなるのかがわかりません。 このやり方だと高低差がわからなくてもα>r-pのときはいつでも2つになると思うのですが、気になったので教えて欲しいです。 よろしくお願いします
Senior High
Mathematics

Comment
No comments yet