Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
高校数学、数列の問題です。 (3) (4) (5)を1度といて、全バツでした。 解き方を教えてください🙏
Senior High
Mathematics
77の⑵、⑴と同じ考え方したらダメなんですか？
Senior High
Mathematics
私の現在の理解度を整理する。 まず、接戦の方程式の立式は出来る。 次に、t>-1で実数解を持つことの理由もわかる。 詰まったところは、場合分け。 場合分けのやり方がわかりません。 解説お願いします。
Senior High
Mathematics
数Bの数列の単元です。 学校で配られたドリルなのですが答えが分からずに困ってます😭 苦手単元なので解説付きで解答を教えてください🙏🏻 ̖́- よろしくお願いします.ᐟ.ᐟ
Senior High
Mathematics
赤マーカーのとこ2つがなんでこうなるかおしえてほしいです。
Senior High
Mathematics
面倒な質問かもしれません 漸化式の作り方についてです。 たとえばa₁=1、a_{n +1}＝3a_{n}+2という式だとします。a_{n+1}の式からずらすというやり方をすると思うのですが、a_{n +1}＝3a_{n}+2をc＝3c+2にすると教わりましたが、どうしてa_{n +1}と3a_{n}は違うのに同じcとおいていいのかがよく分からないです。 隣接3項間漸化式についてです。 なぜ二次式の解α、βが関わってくるのかがよくわからないのでどなたか解説よろしくお願いします🙇
Senior High
Mathematics
考え方の質問です。 227(2)の問題は〇〇をそれぞれ〇〇に移すと書いてありますが、後ろの行列に前の行列の逆行列を後ろからかけるという手順で 229(2)には行列の逆行列の後ろに直線を行列の形にしたものを書くという手順だと思いますが どうしてこうなるのか違いと考え方を教えて欲しいです！
Senior High
Mathematics
以下の問題の(2)と(3)を教えて欲しいです。 お願いします。
Senior High
Mathematics
1と2がわかりません。教えてほしいです💦
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet