Other Search Results
Recommended
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式～整式・実数・不等式～
8981
117
詳説【数学Ａ】第１章 個数の処理（集合・場合の数・順列組合）
6111
51
詳説【数学Ⅰ】第二章 ２次関数（前半）～関数とグラフ～
5156
18
詳説【数学Ａ】第３章 平面図形
3627
16
Recommended
Senior High
Mathematics
最小で何人いるかは求められたのですが、最大で何人いるかをなぜ25➕12で計算するのか分からないです💧12ではなく13にならないのでしょうか🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
③のlim［x→∞］ y/x=a（有限確定値）で… このとき何故y=ax+bが漸近線であると言えるのかわからないので教えてください。
Senior High
Mathematics
写真の(3)です 2枚目が私が証明したものです。赤く囲った部分で無理矢理2つの弧が等しいと言ってしまいましたがこれでもいいのでしょうか？また良い書き換え方があったら教えていただきたいです🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
青線のとこがわかりません。 二倍角の公式って、AとBが等しくないと使えないんじゃないんですか？
Senior High
Mathematics
代数学の基本定理は、なぜzの方程式に共役な複素数z_があるとなりたたないのでしょうか？
Senior High
Mathematics
なぜ、=0という等式を結べるのですか？ bはどこに行ったのですか？
Senior High
Mathematics
f’’(x)>0であるとき、f(x)の接線の傾きが増加することは理解できるのですが、画像の右図のグラフでは、xの値が左端から右に変化する時、接線の傾きは減少していませんか？なぜこのようなグラフになるのでしょうか。
Senior High
Mathematics
必要条件が答えなのですが、どうしてですか？ →のむきに成り立って、 ←のむきは成り立たないと思って 十分条件だと思いました、、
Senior High
Mathematics
1についてです。 丸をつけたところなのですが、なぜこの式が出るのですか？
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet