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-2log2、log2はどうやってといたのでしょうか。解説お願いします。
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・数学① フ、へ、ホについてです 三枚目にふたつ疑問点書きました、よろしくお願いします🙇 一枚目は問題です、見にくくてすみません
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135 ⑶なぜlog10xをX、log10yをYとおくとか思いつくんですか？初見で無理です ⑷なぜそうか相乗使うってわかるんですか？ あとtの値でた後XYどうやって求めるんですか
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(2)の問題なのですが、増減表のxの√2.−√2が必要な理由がわかりません。解説お願いします。
Senior High
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(1)の問題は、増減表のxのところになぜ-1/√2がないのでしょうか。
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この問題の解き方を教えてください。答えは約5316年後になります🙇♀️
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4STEP数学Ⅱ+B+C 解と係数との関係です。また、2＜√5＜3であるからのところからわからないです。
Senior High
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4STEPの数学Ⅱ+B+Cです。単元は剰余の定理と因数定理です。途中のQ(X)のところからがわからないです
Senior High
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不定積分求めよ。です 途中式教えてほしいです🙏
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