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2022 年夏季補習プリント (07) 2020年8月第2回全統高2模試 英語 3 次のA, B に答えよ。 (配点 26点) A 次の英文1~10の空所に入れるのに最も適切なものを,それぞれア~エの中 から1つずつ選び, 記号で答えよ。 1. Mary talked her father into ( ) the party. 1. attending to 7. attending . reaching I, reaching for 2. It is high time you ( ) to school! The summer holidays are over. 1. have gone 7. goes . have to go 3. Judy will probably ( I. went ) to accept John's advice, because she doesn't 4. trust him. 7. avoid 1. consider . mind I. refuse When I said to my mother that I'd passed the entrance exam to the university, she looked very ( ). . pleasing 7. pleasant 1. pleased I. pleasure 5. ( ) Kevin is good at playing the piano, he is poor at playing any sport. ア. But 1. Despite . However I. While 6. 1. that Our teacher often said to us, "You should say ( ア. how ) you mean." ウ. what I, which 7. The passengers on board were ( 7. almost ) Americans. 1. most , mostly I. nearly 8. Henry had no idea ( ) to swim across the river. 7. how dangerous it was , how this was dangerous 9. 1. how dangerous was it I, how was this dangerous A: "Do you mind if I use your bathroom?" B: "( A: "Thanks." )" 7. Go ahead! 1. It depends. Pardon? I. Yes, please. 10. A: Hello, Linda. Long time no see. B: Hello. You're... uh ... Mike... Long ime no see! ( )? A: I'm a law school student. B: Now that you mention it. I remember you said you wanted to be a lawyer. 7. How do you do . What do you do 1. How's it going I. What's up
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解答? & 意味調べ 3 A 1. 7. attending メアリーはお父さんを説得してパーティーに出席しました。 talk A into B 「Aを説得してBする」 attend は他動詞 2. I. went そろそろ学校へ行く時間よ! 夏休みは終わったんだからね。 仮定法過去: It is (high) time S + 過去形 3. I. refuse ジュディはジョンを信用していないからおそらく彼のアドヴァイスを断るよ。 動詞 refuse to do 「~するのを拒否する」 4. イ. pleased 大学入試に合格したことを言ったとき母はめっちゃ喜んでいました。 pleased (嬉しさを与えられている) / pleasant (嬉しさを与えている) 5.エ. While ケヴィンはピアノが上手な一方でスポーツはからっきしです。 ■ 接続詞 while 「〜な一方で…」 be good at 「~が得意だ」 be poor at 「~が不得意だ」 6.ウ.what 先生はよくうちらに ” 自分が言いたいことを言うべきだ”と言っていました。 what you mean 「あなたが意味すること」言いたいこと 7. ウ. mostly 乗客はほとんどがアメリカ人でした。 almost + 形容詞 ex) almost all ~ most + 名詞「ほとんどの~」 almost = nearly 「ほとんど」 8. ア. how dangerous it was ヘンリーは川を泳いで渡ることがどれだけ危険であるかわからなかった。 間接疑問文: 疑問詞+S+V 9. ア. Go ahead! バスルーム使っていい? どうぞ! どうも。 10. ウ. What do you do こんにちは, リンダ。 久しぶりだね。 こんにちは, あなたは・・・ああ・・・マイク! 久しぶり! 今何しているの? 法学部の学生だよ。 あなたが今言ったことで思い出したけどあなた法律家になりたいんだったね
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2022 年夏季補習プリント (07) 2020年8月第2回全統高2模試 英語 3 次の A, B に答えよ。 (配点 26点) B 次の英文1,2の下線部のうち文法的に誤っているものを, それぞれア~エの 中から1つずつ選び, 記号で答えよ。 1. When I asked Tom when he (ア) will (イ)marry Dorothy, he said he(ウ)was planning to have a wedding ceremony in April of (エ) the following_year. 2. I'm very comfortable (ア)speaking with Dr. Schultz. He is easy (イ)to talk, has a great sense of humor and gives (ウ)Us nurses (1) practical information.
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解答?&意味調べ 3 B 1. (ア) will > 時制の一致 would トムにいつドロシーと結婚するのかたずねたとき, 彼は次の年の4月に 結婚式を挙げる予定だよと言いました。 2. (イ) to talk to talk to easy to talk to 「話しやすい」 ex) He is easy to talk to. 彼は話し (かけ) やすい。 シュルツ先生とおしゃべりするのはめっちゃ心地がいいです。 彼は話し やすくてユーモアのセンスもあり, 私たち看護師に実用的な情報を教え てくれます。
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高校2年生です。英検のことで悩んでいます。 指定校推薦、総合型選抜(AO入試)などで英検を利用したいと思っているのですが、お恥ずかしいことにまだ3級しか所持していません…。最低2級を所持しておきたいと考えています。まずは準2級なのですが、SCBTを受けるか、次の第2回を受けるか、悩んでいます。 SCBTについて調べているとスコアが低めに出るなどと言われていることもあって悩んでいます😭第二回を受けて間に合うかどうかも不安です…。 どうするべきか、ご意見をお聞きしたいです!
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
Senior High
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