Other Search Results
Recommended
【解きフェス】センター2017 数学IA
699
4
数学 定期考査 問題(偏差値72 公立理数科)
334
3
【高校1年】数学 進研模試11月【数学1a】
295
0
センター2016 数学IA
221
0
Recommended
Senior High
Mathematics
84の⑵⑶について こんな記述の時に文字使って式立てなければいけないのでしょうか、こんなの何言ってるかわかりません。 あとは、普通になぜこんな式になるのかも教えて欲しいです。（文字じゃない方、数字だけの方） これって日本語読み取る能力で決まらないですか？
Senior High
Mathematics
82の⑶で、なんでA 1が鈍角で考えたらダメなんですか？あとなぜ五つの頂点から二つ取れば必ず鈍角作れるとかわかるんですか
Senior High
Mathematics
数A 順列 辞書式 まちがえてベストアンサー押してしまったのでもう一度失礼します (1)(2)どちらもどのように解くのかが分からないです。 解き方を教えてください🙇🏻♀️ 私が解いたものは2枚目です。途中からわからないです
Senior High
Mathematics
数2面積の質問です わからないところは2枚目の解説に書き込みました
Senior High
Mathematics
数A 順列 辞書式 (1)(2)どちらもどのように解くのかが分からないです。 解き方を教えてください🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
高一 数A 順列 この問題の考え方と答えを教えてください
Senior High
Mathematics
答えは16分の3です。 赤玉、青玉の順に出る確率なので、2分の1×8分の3÷2をして32分の3かと思いました。 2で割らないと、青玉、赤玉の順に出る場合も含まれませんか、？
Senior High
Mathematics
77の⑵、⑴と同じ考え方したらダメなんですか？
Senior High
Mathematics
青で囲った問題で、式を立てることができたのですが、その後の計算がわかりません。解説を見ると、10/35+20/35+5/35となったのですがなぜその式になるのかわかりません。私は全部かけて分母を210にしたのですが、それだと答えと違って、、、。途中式の解説をお願いします🙏
Senior High
Mathematics
Comment
Comments are disabled for this notebook.