Senior High
Mathematics
青チャート数Ⅰ+A 条件付き確率EXERCISE42~46
26
2512
3
チャート式基礎からの数Ⅰ+AのEXERCISEの解答まとめです。できるだけ丁寧に解答を作成しています。
Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8977
117
詳説【数学A】第1章 個数の処理(集合・場合の数・順列組合)
6109
51
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(前半)~関数とグラフ~
5156
18
詳説【数学Ⅰ】第三章 図形と計量(前半)~鋭角鈍角の三角比~
4578
11
Recommended
Senior High
Mathematics
こんな感じの問題をどうアプローチするのかがよくわからないです。 Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を聞かれた瞬間、Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁使って求めようってなりそうです。 でもこの問題はそうやってやってては多分解けなさそうです。 確率漸化式作りが得意な人に聞きたいんですが、 「Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を作れ」と言われた時に、どうやって瞬時にPₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の中から「どの1つに注目して」と決めてるんですか?慣れですか? 質問の意味がわからないかもしれませんが、要するに 「PₖをPₖ₋₁、Pₖ₊₁で求める Pₖ₋₁をPₖ、Pₖ₊₁で求める Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁で求める」 の3つのどれ使うかの決め方が知りたいです。
Senior High
Mathematics
数学Cの式と曲線の問題です。 サクシード重要例題77番のPHの求め方を教えてほしいです。
Senior High
Mathematics
数学のベクトルの問題を解いているのですが、 写真にある答えの赤線部分の計算のやり方が分かりません教えてください🙏
Senior High
Mathematics
29の(2)がどうしても理解できません。解説を読んでも何をしたいのか分かりません。なんとなくCを付け足したいのかなと思っているのですが赤で印をつけているように(1)のa+bがab+cに変形されている意味が分かりません。足し算を、掛け算にしたらもう元の式と関係なくなりますよね?何がしたいのか分からないのでお願いします教えてください🙏
Senior High
Mathematics
入門問題精講1A、第5章の練習問題8です (2)の解き方が解説を読んでも分かりません、教えてください!
Senior High
Mathematics
問題、解説が理解できません。(2)の解説で点pは垂直線上にあるのにyが0ではないのはなぜですか。解説をお願いします🙇⤵️
Senior High
Mathematics
どのように下線部に変形したのかが分かりません。 ご教授よろしくお願い致します🙇 画像3は自分でやってみたものなのですが、やり方が違うのか解答と全然違う形になってしまいました。
Senior High
Mathematics
カッコ2番です。計算に行き詰まってしまいました。ご教授よろしくお願い致しますm(_ _)m
Senior High
Mathematics
赤線引いたとこの意味の違いを知りたいです
Senior High
Mathematics

ここまで細かく書いてくれると
本当にわかりやすいです。
とってもわかりやすい!
細かく解説してあって参考になりました。