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ネイティブがよく 使う英語7選 1 はじめに 僕の母はアメリカに10年ほど 住んでいた帰国子女で、僕は その影響を受け、英語を日常 的に使うようになりました。 また、最近英会話をしていて、 「あ、これよく使うな」と思ったものを 7つ紹介します。
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①Whatever.…まあね、何でも 学校では「何でも」や「どれでも」と習ったと思いますが、日本語と似 た使い方をします。感覚としては「まあね」と思ったときや、「今日のご飯、 何にする?」と聞かれたときに"Whatever"と言います。 僕が小さい頃、テレビ番組の「Youは何しに日本へ」でよく流れてい た曲、オアシスというバンドの"Whatever"。この曲の歌詞 "I'm free to be whatever I” 訳何をしようが俺は自由だ 今日 というように使うこともあります。 何食べる? whatever. ② Interesting, Cool. いいね いい そのままの意味ではありますが、ずっと"That's good"や"Nice." だと相手から「うるさいな」と思われてしまうので自己紹介するときは色々使って みてください。 ごめーん niceとか goodとか うるさい!
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③ That's too bad い それは災難だね "That's too bad" は、「うわ、辛いな~」と感じたエピソードを聞いたらとりあ えず言おうという感覚で使います。シチュエーションとして似ているものはAre you OK?" で、心配するほどでもないな」と感じたら "That's too bad"を僕は使っています。 例えば、「重い物持って今日は本当つかれた~」の返しに"That's too badや何かものを 無くした相手に言います! ④ Landslide…地滑り、土砂崩れ これは全く英単語に関係がないのですが、洋楽でよく使うフレーズとなっています。 理由としては、曲にあてはめやすいことと、比喩表現として有能だからです。もし、 洋楽が好きなら注意して聞いてみてください。 また、大差をつけるという意味もあるそうで、大地が動くようなものからがルーツと なっています。 33-4ってことか….. 何でや阪神関係ないやろ ⑤ You don't have to.. ~する必要はない 軽い気持ちで、「それやるよ」や、「もうやったよ」を表したりします。一人称の文で それらを表すこともできますが、"You don't have to "というだけなので、早く 簡単に言うことができます。 シチュエーションとしては、「あ、メールボックス見なきゃ!」に 対して You don't have to!!
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I have ~ ~ したんだよね。(完了形) 過去形でよくない?と思うかもしれませんが、それを使って会話したとき 「で?」となってしまうことがあります。英会話をするときの話題として経験を表 すのでこっちの方が良いかなという感じです。 ですが、外国人と話をしていると相手は分かって いるので過去形を言っても「間違えた!」とならなくて大丈夫です。 →失敗しても大丈夫! 過去形で話しちまった.. ①Oops / ... tink おっと リアクションの1つですが、これをすると好感度を得ることができます。これは、物を落 としてしまったときなどに使います。相手がこの言葉を使ったら助けてあげられるということ です。 ②会話するときについて 僕が旅行に行ったとき、とあるお店でイギリス人アーティストと話してきました。 このとき英話も全然できませんでしたが、その人のアートについて感想を伝えたく、 がんばって伝えることができました。そして、その人のがんばったところなどをやさしく 話してくれました。 会話が難しくてもこのように仲良くなることはできると思うので、失敗を恐れず にがんばってみてください。
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Senior High
English
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
English
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
Senior High
English
英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
Senior High
English
素敵ですね✨今年オーストラリアに行く予定なので、役立たせていただきます!!素敵なノートありがとうございます☺️