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下線部の式で、何故＋をするのか教えてください！
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例題1🟨🟰≦ ではなく、＜な理由を教えてください 例題２も、＜や≦の区別の仕方を教えてほしいです p79
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解答解説の矢印の箇所が分からないです。 ＋αで方針と桁の指定の式の10ⁿ×Mところです。 よろしくお願いいたします。
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問題文中の「面が通過する部分の体積」とはどういうことでしょうか？ 回転体の体積と違って内接円の部分を引き算しなければならないのはなぜでしょうか？ 御回答よろしくお願い致します。
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(3)について、 (n-1)(n-2)….2•1/m(m+1)…(m+n-2) を (m-1)!(n-1)!/(m+n-2)!にどうやって変形したのですか？
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351の(2)の問題についてです。 ふたつに場合分けをして考えています。学校の先生にそう教わったからです。 2枚目にもあるように 【1】0＜a＜4のとき 【2】4≦aのとき というように私は考えました。そこで、 【1】0＜a≦4 【2】4＜a でもいいのか先生に尋ねたらダメだと言われました。説明を受けたのですが腑に落ちなかったので解説をお願いしたいです。 また、このような時には三つ場合分けした方が良いのでしょうか。
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・数C 式と曲線 この画像のはてなをつけたところの式がわかりません、よろしくお願いします
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解答に原点Oに矢印して2-√5と書いてたのですが、なぜ原点なのに、0ではなく2-√5なのですか？ 教えていただきたいです🙇♀️
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このような文章問題を解くときに意識した方がいいことってありますか？苦手で全くできません💦🙇♀️ 基本例題はできたんですけどPRACTICEができなかったです
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何だか見てくださっている方々が、増えるたび、冷や汗をかいています
もうTomokaty＊のでは、増えも減りもしないので
よければ、Tom:-)の方をご覧ください\\(◡̈)/♥︎
本当に本当に、Tomokaty＊では、できなくなり、
Tom:-)として、高校数学✨と高校英語✨のノートを作っていますっ！そちらの方をご覧ください✧*｡٩(ˊᗜˋ*)و✧*｡
皆さん、Tomokaty＊です！
あの…私の不注意で、アプリを消してしまい、自分のiPodで自分のノートを開けないという、悲しいことになってしまいました…(泣
それにより、
このTomokaty＊での、高校数学✨ノート作りができなくなってしまいました(ρﾟ∩ﾟ)
しかしっ！！！
今度は、Tom:-) としてノート作りしていきますので、
これからもよろしくお願いしますっ！！！