数学Ⅲ授業ノート §微分
Textbook: 数Ⅲ 東京書籍
153
6265
2
Senior High3
東京書籍【数学Ⅲ】の第4章"微分"授業ノートです
前回の第3章に引き続き、ちょこちょこ抜けていますのでご注意を
間違っている箇所、付け足したほうがいい知識などありましたら教えてもらえると嬉しいですm(_ _)m
※全体的に写真が暗くなってしまったので、画像少し明るめの方が見やすいと思います
Clearnote運営のノート解説:
東京書籍【数学Ⅲ】の微分の授業ノートです。導関数や微分係数などそれぞれの公式を説明し、その後に問題演習を行っています。積の微分法、逆関数の微分法、三角関数の導関数など様々な微分の問題の解き方についてまとめています。微分の問題の解き方を知りたい方や、微分が実際の問題ではどのように解かれるのかを知りたい人におすすめのノートです！是非前回のノートとあわせて読んでみてください！
Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
数3微分の問題です。dy/dxの方はわかるのですが、d^2y/dx^2(2回微分?)の方がどうしてこの式なのかもよく分からないので教えてください。
Senior High
Mathematics
数3青チャート EX9 ここで(2)の解説で分母を払ってるのは何故ですか？このまま係数を比べて〜とするのはダメなんでしょうか
Senior High
Mathematics
赤線の部分つてどういう意味ですか?
Senior High
Mathematics
y=f(f(x))の式の構造がよく分かりません😭説明お願いします🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
解説の「2または6」はどのような考えで導かれるんでしょう、、
Senior High
Mathematics
グラフをかく問題です📈2解説お願いします🙏
Senior High
Mathematics
数3極限の問題で質問です。(3)の始めの式変形（大きな青丸）のところからわからないので教えてください。あと，式変形の式の青で囲ったところの符号が<ではなく<＝となる理由もわからないので教えてください。(符号のところに関して調べたらn=1のときが…と書いてあったのですがよくわからないですです…)
Senior High
Mathematics
数3はさみうちの原理についての質問です。 青チャの指針にはa n＜＝Cｎ＜＝bnと書かれていますが、この「＝」がない場合誤りになるのでしょうか。 私はいつも「≦」を使って解いているのですが、「＝」を付けてはいけない場合や、「＜」で書かなければならない問題はあるのでしょうか。違いがよく分からないので、教えてください。
Senior High
Mathematics
なんでbだけ決まってaは任意なんですか？
Senior High
Mathematics
p136のとこ多分違います！！
字がとても綺麗ですね＾＾
とても見やすいです！