Comment
Log in to commentノートテキスト
ページ1:
| both A and B AとBのどちらも |等位接続詞 either A or B AとBのどちらか neither A nor B AもBも〜ない 従属接続詞 |not only A but (also) BAだけでなくBも |when するとき |whenever するときはいつでも |every time いつでも leach time |毎回 |while Jas long as before |by the time している間は |する限り |する前に |するまでには till, until after since までずっと した後で してからずっと as soon as するやいなや
ページ2:
because | since las 原因・理由 that |now that |seeing that on (the) ground that lif | なぜなら~だから なので |なので だから |今や~だから だから ~を根拠として、 〜の理由で もし |〜の条件で |on condition that 仮定、 条件 supposing (that) もし l in case Junless もし | もし~でないなら | in order that するために 目的 | so that Jalthough |though even if | するために 〜にもかかわらず ~にもかかわらず たとえ~であっても |譲歩 |even though たとえ~であっても |while as ~ではあるが、 〜する一方で ~にもかかわらず
ページ3:
|様態 |範囲 as like las if las though las far as |as long as 〜のように 〜のように まるで〜のように あたかも~のように |~する限り ~する限り however しかしながら、 しかし besides その上、 さらに therefore だから otherwise さもなければ |接続副詞 furthermore さらに moreover | nevertheless | nonetheless さらに にもかかわらず にもかかわらず
ページ4:
もしよければ Twitterのフォローお願いします! @akr_kyodai もっと具体的で効率的な勉強法を ツイートしています (^-^) プロフィールも見てください!
Other Search Results
Recommended
【受験】ややこしい英熟語まとめ(12/15日更新)
3131
5
動詞の語法まとめてみた!【前編】
2926
16
【セ対】センターレベル英単語
2347
4
【覚えるべき英熟語はコレ】英熟語完全マスター①
1552
8
Recommended
Senior High
English
In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞+関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、()にof whichを入れられるのはなぜですか?
Senior High
English
英文解釈 2行目で、nothing, で切れて、 a paradox ~ がどうしてつながるのかわかりません。文法的に説明してください。あと、どうやって日本語訳にまとめればいいのかも教えて欲しいです。
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
English
a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係(本はこれから読まれるんですよね)は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか? a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係(?)でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか(ひょっとしてこれもOK)? これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか? 参考書には例文と訳し方(後ろから訳して「~べき...」)がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
Senior High
English
答えが③なんですけど解説見てもよくわかんなくてなんで③になるか教えて欲しいです。私は②か④でなやんで接続詞かなっておもったりしたけど違いました😭
Senior High
English
現在完了形の文で「昨日」表現したい時は、どうすれば良いのですか? また、過去完了系ではyesterdayはそのまま使っても大丈夫ですか?
Senior High
English
下線部ウの訳し方がわからないので文構造と訳し方のコツとかあれば教えて欲しいです🙇♂️
Senior High
English
正しく直していただきたいです。
Senior High
English

まじわかりやすいです!ありがとございます!