ノートテキスト
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co. Wate Lesson (3 動名詞 ~ ing …すること」 意味上Sが代名詞の場合 所有格 or 目的格+ming * mind A's (A)+~ing「Aが~するのをいやだと思う。 意味上Sが名詞の場合 ・そのままの形 or 所有格+ning (~'Sの形) 動名詞の否定 動名詞の前にnot~ing/never~ing 「~しないと」 *「look forward to ~ing」「~することを楽しみにする」 ※「feel like ~ing」 tα be used to - ing 「~したい気分だ」 「~することに慣れている」 T ~することに慣れている」 「~することに反対である」 ing? 「~するのはどうですか?」 be accustomed to -ing be opposed to - ing What do you say to There is not-ing It's no use -ing. It's worthing be worth -ing 「~することができない」 T ~してもむだだ」 「~する価値がある。 「~は…する価値がある」
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No. Cate Supplement 4 「人」を主語 人 be pop+物 most! buy型 a 時は「for give型の時は T to → ・deal with carrycot bring CD take care of • look after To... • look up lo make fun of but off ・Speak co laugh at T 「物」を主語 物be+Pip 人 +a. 物+be+P.P+for+人 bet PP+to+人 ···に対処する を実行する …を育てる。 の世話をする の世話をする。 …を尊敬する. …をからかう …を延期する ・・・に話しかける ・・・・を笑う。 ・It is said that ・Sis said to be ····と言われている Same.mean. be excited about ・be shocked be disappointed with be interested in 1. be worried about be Satisfied with …に効くわくしている …に衝撃をうけている ···にがっかりしている …に興味がある について心配している ・・・に満足している。 get + PP 「(Sが)…される」
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No. Date lesson 12 名詞的用法- to t V原 「~すること」訳し方 - 形式目的語目的語の位置にitを置く。 ・S・VitC to do 代名詞とは? 別の代わりに使 われる単語 er) (we you he She it them the girl Z her <for+名詞と不定詞の前に入れる: ・It is+形容詞+for+人+to do . 1(人)が…するのは~ sis for しだ。 todo 「Sは(人)が・・・することだ」 not to do / never to do Bob and me 2 us. 不定詞の否定 what to do 何をすべきか how to do どのようにすべきか which to do どちらにするべきか when to do いつ…すべきか where to do どこですべきか who to do 誰にすべきか S=主語 V=動詞 1:目的語 C=補語(この関係)
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか？この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか？ 教えていただけると嬉しいです。
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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解説お願いします🙇♀️
Senior High
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
Senior High
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