ノートテキスト
ページ1:
DATE [Leson 5] Expressions 未来を表す表現 ①「~する~になる」主語の意志とは無関係な未来 例) The omikuji says that I'll have good luck. ② 「Nします」その場で決めた意志 例) What lovely Tanabata decorations! I'll write down my wishes, too. ③「~する予定です」すでに決めている予定 例)Kazuaki's family is going to celebrate his grandmother's 77th birthday. ④「~することになっている」すでに準備が進行している予定 bet wing 184370 例)We are having a Buddhist memorial service next Sunday ⑤「~する」(年中行事、時刻表など)確定的な予定現在形で表す。 wel 例) Our summer fastival starts on July 30th. [Lessonb] teamin arab ad model abalad ( Expression助動詞工 ①「~することができる」 avory as thindoy said? I (PA 例) Each of us can do something friendly for the environment. www. ②「~かもしれない」 saie st 例) Policies like that may increase global warming wwww ③「~しなくてはならない」~しなさい」主観的判断に基づくことが多い。 例) You must reduce your amount of garbage. wwww ④「~しなくてはならない」「客観的状況に基づくことが多い。 We have to return milk bottles to the stores. wwwwww twow I ( ⑤「~するべきだ」~したほうがいい」 mustinave toほどの強制力はない。にして wwwww 例) We should recycle these cardboard boxes. bjo no toom [Lesson7] Expression 助動詞 ①「以前は~だったものだりしたものだ」 例) I used to be a night person, and I would often fell tired during wwwwww ②「~したかもしれない」 2313 仮) I feel sick. I may have caught a cold. the day.
ページ2:
DATE ③「~したにちがいない」 wwwww 例)Kazuaki looks sleepy. He must have stayed up late last night. ④「~するべきだったのに(しなかった)」 例)I should have been, more careful about my ⑤「~していただけませんか」 Gould you…! …?も丁寧な依頼を表す。 例) Would you buy some sugarless drinks for me? wwwww [Lesson] www Expressions 受動態 ①「される」 例) Hong Kong was returned to China in 1997. wwwwwwww New York City is called the Big a Apple. wwwwwww ②「Nされることができる」目標詞+受動態 health. 例)In the Netherlands English can be understood almost everywhere. ③ 「今までされてきた」 wwwm wwwwwww 例) Ise Shrine has been rebuilt every twenty years for many centuries. ④「驚く、ほっとする」感情を表す他の動詞: be excited (impressed, satisfiedなど) 例) We were surprised at the size of the British Museum. I'm really relieved to find my passport. [Lesson9] Expressions 不定詞① ①「~すること」 例)I want to get along well with my neighbors. wwww ②「~するための」「~するべき」 例) Recently Kazuaki hasn't had much time to talk with his friends. ③ 「心して」自分が感じている気持ちの原因を表す wwwwww 例) Beth was really happy to meet an old friend of hers. ④「~するために(ひしないように)」 例) I will meet her to apologize, so I have to be careful not to be impolite. ⑤「何をすべきか」さまざまな疑問詞をともなう 値) Yoko didn't know what to say to make up with Sayaka.
ページ3:
DATE [Lesson (0] Expressions ①「大に~するように言う」同大→ask, help, advise, allowなど 1) My mother told me to read ②「~するのは…だ」 wwwwww wwwwwwwww many different books. seta A) It is useful to read newspapers and collect information. wwww ③「~するには…すぎる」 wwwwww www. 1) This editorial is too difficult for me to understand. ④「…にさせる」基本的にmakeは強制、letは許可,haveは要請を表す wwww www wwww My father didn't let us watch our favorite game show on TV. ⑤「…が~するのを見る」同材→see/foolinotice など I heard some people talk about ebooks on the radio. wwwwww wwwww
Other Search Results
Recommended
【英単】たった14語で14000語を理解できるようになる語
14340
19
【総合英語フォレスト】まとめ（４）分詞／比較
9679
155
最強の英単語覚え方！
7706
62
【総合英語フォレスト】まとめ（３）態／不定詞／動名詞
6647
44
Recommended
Senior High
English
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか？この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか？ 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
English
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
Senior High
English
英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
Senior High
English
Comment
No comments yet