Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
(2)の青で囲った+3はどういう意味ですか？なぜ+3をするのですか？
Senior High
Mathematics
(1)の解説にある青で囲った部分の+1はどういう意味ですか？なぜ+1をするのですか？
Senior High
Mathematics
(2)で、AとCはどのように互いの確率に影響しているのですか？例えば、くじ引きで引いたくじを戻さないみたいな状況なら、一回目が2回目の確率に影響しているのは分かるのですが…
Senior High
Mathematics
｢集合を用いて｣とはどういうことでしょうか？
Senior High
Mathematics
どのような基準で、こっちのパターンの帰納法を使うと判断すれば良いでしょうか？
Senior High
Mathematics
降べきの順で、よく、X²＋()X＋〜って、 括ると思うのですが、何故括るのでしょうか？ また、括るのが苦手でして、(特に－があると) コツはありますか？
Senior High
Mathematics
青線の部分についてなぜ両辺を3^n+1で割ることになるのかが分かりません。教えてほしいです。
Senior High
Mathematics
この問題で、解答が右の写真なんですが、初項162から末項2の項数をnとすることは理解できて、162(-1/3)n-1=2が何のことを言っているのかわかりません。そこから先の(-1/3)n-1=1/81の意味もわかりません。解き方の意味がわからないので教えて欲しいのと、 解き方をわかりやすく教えてほしいです。🙇♀️
Senior High
Mathematics
大門5⑶です かいてます
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet