ノートテキスト
ページ1:
1. One . the other (2つの中の)1つと残りのもう1つ 2, one another(3つ以上の中の)にと残りの中の1つ。 . 3. One the others (3つ以上の中の)1つと残りすべて 4. Some the others いくつかとのこりすべて 5. Some . Others [Some」いくつかと残りの中のいくつか……
ページ2:
原形 カコ形 カコ分詞 現在分詞 [ lie 「横たわる/ある」 他lay「~を横たえる人~を置く」 laid lay lain lying laid laying
ページ3:
形が似ているから、要注意!! alive : 生きている(補語として) lively : 生き生きとした live [láIv]: 生きている(名詞の前で)、ライブの childish:子どもじみた(悪い意味) childlike: 子どもらしい(良い〃) considerable: 思いやりがある considerate :かなりの favorable:好都合の favorite = お気に入りの imaginative: 想像の想像力豊かな imaginary: 想像上の、架空の imaginable: 想像できる industrial 産業の industrious: 勤勉な economic:経済の economical 経済的な Sensible: 分別のある Sensitive: 敏感な
ページ4:
late 遅い latter : 後半の latest: 最新の lately 副: 最近 literal:文字通りの literary : 文学の literate: 読み書きのできる respectable: きちんとした respectful敬意を表する respective: めいめいの Successfuに成功した Successive:連続の
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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どなたか英作文の添削お願いします🙏 間違っているところをどう直せばいいかと、もっと良くなる表現とかを教えてください。
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
Senior High
English

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