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Senior High
Mathematics
こちらの問題カ、キ、クの解き方がわかりません。 答えはカ・４、キ・８、ク・３ となっております。 是非、ご回答よろしくお願いします。
Senior High
Mathematics
確認問題の解き方を教えてください 解説を見ても範囲の決め方などが分かりません 簡単に解けるやり方か詳しい解き方を教えていただけると嬉しいです。
Senior High
Mathematics
明日テストなので至急教えて欲しいです🙇 55の（２）、（４）がわからないです。 この問題ではグラフの軸がx＞０の範囲にあると思うのですが、もし問題のグラフの軸がx＜０の範囲にあったら（２）のbはb＜０という答えになるんですか？ また、（４）の解説の意味がわからないです😭
Senior High
Mathematics
この問題の2番がわかりません、！ 明日試験なのでなるべく早くお願いしたいです！！
Senior High
Mathematics
この問題たちの解き方がわかりません、 明日小テストがあるのでお願いします！！
Senior High
Mathematics
二次関数の問題（2）でこの傾きaってXの増加量分のYのぞうかりょうでもとめられないんですか？？
Senior High
Mathematics
この2つの大問がわかりません
Senior High
Mathematics
こういう2次不等式の問題って判別式使って解く方法と解の公式を使って解く方法どっちの方がいいとかありますか？(授業は解の公式だったんですけど問題集の答えは判別式で書いてあったので気になりました)
Senior High
Mathematics
ㆍ数学Ｂの数列の問題です。問題文は画像を参照。 ㆍ？ᆢこの問題の解説文のところのなぜ、条件でｋが２以上になるかがわかりません。あと、いままでｎ＝１のときだけでよかったのに、この問題ではなぜｎ＝２も確認しないといけないのかがわかりません。いままでの問題の例は画像の３枚目にあげました。 ㆍまた、ピンクの線の部分もわかりません。質問は画像のところに書いてあります。式変形する理由です。変形しないで代入した方が楽なのでは？ってなります。値はおなじなのに、なぜ、式変形する必要あるのでしょうか？
Senior High
Mathematics
結構前の垢でフォローしていました💦
改めてフォローします(* ॑꒳ ॑* )✨
これからよろしくお願いします！