Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
9を手書きで教えていただきたいです 答えはm＝−1 n＝ー13です
Senior High
Mathematics
数列の漸化式の問題で考え方がわかりません。 解説の1行目では変形してこの漸化式を等比数列の型に持ち込めると発想しています。 なぜこのような発想ができるのでしょうか。 A/n+1、A/nはどうやって発想して出てきたのかもわかりませんでした。
Senior High
Mathematics
8を手書きで教えていただきたいです。 答えはa＝2 b＝−5です
Senior High
Mathematics
bnの式を立てるまで(6行目)行けたんですけど、よってbn＝3-4(3n-2)がよく分からないです。なんで代入してるんですか？
Senior High
Mathematics
この問題の解き方を教えてください。
Senior High
Mathematics
1から 30までの整数から、異なる3個を選んで組を作る。 2枚目考え方がダメな理由を教えてください！
Senior High
Mathematics
この考え方がいけない理由を教えて欲しいです！わかりにくいかもです､､！
Senior High
Mathematics
(3)3個の数の積が4の倍数となる組は何通りあるか。 偶数が2個以上あれば、必ず4の倍数になるということですか？
Senior High
Mathematics
ウとエとオが求められず行き詰まってしまいました。 何卒ご教授よろしくお願い致します。
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet