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【高校1年】数学 進研模試11月【数学1a】
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Senior High
Mathematics
スタディサプリに三角関数方程式不等式に+2nπを付ける解なる問題が一切出ず、範囲付きしか教えない理由を誰か教えていただければ幸いです。 自分が調べた、高校の資料では、1番最初に習う、一般角はθ＝α+2nπで表せるとありますが、スタディサプリにも同じように表しはしますが、動径OPの表す角としか言及しません極形式でもθ＝α+2nπはでますが、これも説明だけで、式にα+2nπは出ませんなぜか教えてください。
Senior High
Mathematics
皆さんは三角関数の積和公式は覚えているor覚えていましたか？ その場で導出していたか覚えちゃっていたか聞いてみたいです たくさんの方の意見が聞きたいです！BAははじめの方に差し上げます。
Senior High
Mathematics
答えを何回みても理解できなかったので解説して欲しいですお願いします🙏🏼
Senior High
Mathematics
この場合①か②どちらが正しいんでしょうか。
Senior High
Mathematics
書き込んでます あと赤並線より後のことなんですけど、二次関数だと下に凸のMAX求める時は定義行きの真ん中の値で場合分けしますが、A大なりイコール1のときも二次関数の形してますが、おんなじようにしたらダメなんですか？ダメというかこんな場合訳の方法思いつかないです あとなんでFAいこーるFA➕3が成り立つってわかるんですか？にじかんすうなら対称性ありますが、これ三次関数なのにいいんですか？
Senior High
Mathematics
大門5⑶です かいてます
Senior High
Mathematics
（3）が分かりません。お願いします
Senior High
Mathematics
（１）について質問です 問題文には方程式と書いてあるのですが、０と≠０で場合分けする必要はないのですか？＝０でやったとてどうせ共有範囲に含まれるからやらなくてよいという考えですか？ （２）について グラフが２つありますがが、これらはどう使い分け、また問題文のどこを見たら２つとも考えようという思考になるのかを教えていただきたいです。
Senior High
Mathematics
円の中心定めて斜辺6でやろうとしてるのはわかるんですけど、その中心から円柱の底面と上面までの長さが等しいのはなぜそうなるのですか？ 確認もせずに勝手にTにして同じ長さと感覚で決めつけていいんですか？
Senior High
Mathematics
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