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DATE 英語上級者向け英検復習法(次の級へ向けて!) これは英語上級者(英検5,4,3級をもっている人向けです! 英検準2級もってるけど文法が全然、単語だけでがんばってたから正直自信ない 「いつもギリギリで合格したから、今度こそは余裕な点数で合格した!」 「英語の知識を固くして次の級にいどみたい!」 など、こういう人達にオススメです! ちなみに私は2級をもっていて、準1級に向けて勉強しています! Let's go! まずはザックリした勉強の流れを・・・ 文法やっぱり単語ができてたらある程度は読めるけど 文法の上に単語が乗っているから1st 単語単語がわからなかったら全くわからない! リスニング 文法単語がわかってたか聞き取りやすい! 同時進行をしても・・・けどこの方法がオススメ!
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文法 ○教材 書店などで売っている文法書を使いましょう! ・オススメ・・・総合英語 Forst←わかりやすい! その他・・・NextStage←学校の先生の机によく思いてある! ○勉強法 Grammar in Ube ←全部英語で説明しててクリアーに理解できるカモ! ・自分で文章を立てて声に出して読んだり書く。 ・一つの文章を現→追一味のように変換したのを声に出して読む。 ex She read a book→ She read a book → She will read a book. -⑦A book is read by her. I ☆声に出して読むと覚えれる&発音もよくなる! 一単語 ○教材 ズバリ単語帳! ・オススメ…英検でる順パス単(5級~)←定番 ・その他・・・ユメタン、システム英単語←どっちも有名! ○勉強法 ・5~3級レベルは簡単なのでわからない単語をリストにする。 読んだり書いたりする。 ・ひたすらくりかえす。 ☆単語は文法よりも忘れやすいからひたすらくりかえす!
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リスニング ○教材 ・オススメ・・・ English Journal いろんな話題がたくさん! ・その他・・・CNN Englch Express←準1,1級目指している人向けカモ 旺文社などの会社の英検対策リスニング教材←使っている人多い! ○勉強法 ・聞く 音声なしで何回が音読 シャドーイング(音声より2,3秒遅れて音読) 何回かする 文ずに聞く音声と同時に音読 ☆リスニングは人それぞれの勉強法があるから自分に合った勉強法を
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
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高校三年生です。琉大工学部の学校型推薦を受ける予定なのですが資格がなにもないため英検2級を夏休み中に勉強してS-CBTで受けようか迷ってます。意見ください
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
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英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
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