Question

舞音

この問題はテストのときどのくらい説明を書いたらいいですか？
式だけではダメでしょうか？

人Q 委子どうしが隣り合わない

 

| 当衣6 基本事項 41. 254 基本事項       1章
pr@加oror。、
麻接する順列、しない順久                                                  2
隣拉するものは      こ析(に
隊拉しないものは し“に入れて, 枠の中で動かす  人
誠ま到キ9和人と 9こしっ問 や 両端 に入れる
G      ・       へを ひとまとめ(枠に入れる) に して並び方を考える。そして
女子 3 人の普び方 (枠の中で動かす) を考える                        ?        ら

"一先に枠に入れて. 中で動かす
(2⑫) 男子5人が並んで. その間または両端 に女子

が 1 人ずつ並べばよい。

    

組と考えると, この1 組と | をを先に枠に入れる。

 

男子5 人が並人ぶ方法は

6!三6・5・4・3・2・1ニ720 (通り)           で⑤+1!

のおのおのに対して, 隣り合う女子 3 人の並び方は

3!三3・2・1三6 (通り)               を 枠の中で動かす。

で, 求める並び方の総数は

720※X6三4320 (通り)                                                    を 積の法則。
男子 5 人が並ぶ方法は

!王5・4・3・2・1三120 (通り)

子の間および両端の 6 個の場所に, 女子3人 | ゃ4+2=6

    
    
  
 

三120 (通り)                 年 6 個の場所から 3 個取
だ                                                    る順列。

へを 積の法則。

 

き』 次のような並び方は何通りあるか。

Answer 1

✨ Best Answer ✨

ゲスト

先生にや学校よると思うので、心配なら先生に聞くのがベストですよ。

舞音

わかりましたありがとうございます

Answer 2

ポテト

私のところはどのように求めたのかが分かるような式を書いてと言われました！(たぶん説明や途中式は最悪なくてもいいという意味だと思っています)個人的な意見なので参考程度に😣

舞音

なるほどですありがとうございます