Mathematics Senior High about 2 monthsago どこまちがえてますか😭 教えてほしいです 29 空すい kl 谷 In(n+1)-(513) (1) / mm +13) 15 [CONNECT 数学B 問題62] 階差数列を利用して、次の数列 (a.)の一般項を求めよ。 3, 6, 11, 18, 27, ****** 4045 3579 そのとき n-1 点の an=3+=1 hm. hn=3+(n-1)-2 zntl ani=3+f(n+1 ₤n(n-1)(n+4) au = 3+ (-1)+1 Anshinez An=h=4+2 2 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 monthsago (2)です。 定義域の中央値がa+1になるのがなぜかわかりません。 352* は定数とする。 関数 y=3x2-6ax+2 (0≦x≦2) について,次の問いに答えよ。 (1) 最小値を求めよ。 y=3(ズー2ax)+2 軸の y=(x-a)-30+2 頂点(a-30+2) 08062022 (2) 最大値を求めよ。 a2のとき 14-124 acoのとき x=0で2 102 a=1のとき a1のとき 4719782 2C202 x=0.22 x=222 定義域の中央値 atl (i) atlcl acoのとき x= az a²-2utz (i) katl Ocaのとき xzut2でatzut3 (ii) atlla=0のとき x=0.2で3 Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 monthsago 解答に樹形図での解き方しか載っていなくて、もっと簡単に出せる方法ありませんか? 226 大中小3個のさいころを投げるとき、目の和が7になる場合は何通りあるか。 また, 3個の さいころを区別しないときはどうか。 Solved Answers: 2
Mathematics Senior High about 2 monthsago 2枚目に上から3行目の式が画像のようになる訳がわかりません!教えて欲しいです! 例題14 ★★★ 1g, 2g,3gの3種類の分銅をどれも用いて、ちょうど11gのものを量るとき, 分銅の個数の 組合せは何通りあるか。 x+2+32=11 x=11-20-32 x+2y=11-322×1 つくしてあるから、x+2y Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 monthsago 式と証明の問題について。 この問題、模範解答では相加相乗平均の大小関係から導いていますが、自分のやり方でも間違いでないですよね? も *50 18 第1章 式と証明 a>0,6>0 のとき,次の不等式を証明せよ。また、 49 調べよ。 1 *(1) 9ab+ -≥6 ab (2) a+b+- a B 問題 a<b, x<y のとき, 2 (ax+by) と (a+b) (x+y) 表せ。 Solved Answers: 3
Mathematics Senior High about 2 monthsago 傍線部の範囲がどうしてこうなるか分かりません解決お願いいたします🙇♀️ ** 極限の 計算 ex-etanx lim x→+0x-tan x 59平均値の定理を用いて,次の極限を求めよ。 360 平均 * (1) li x- *(3) li XC- ポイント 3 分数の式の部分が平均値の定理の式 f(b)-f(a) 361 f( =f'(c)1 b-a 辺の形であることに着目する。 lim f 81X 要事項 均値の定理 f(x)が閉区間[a, b] で連続一 明せ Solved Answers: 1
English Senior High about 2 monthsago SVのつながりが読めません😭どなたかわかる方解説お願いします🙇♀️ It is the bittersweet realization that history often repeats its darkest chapters that convinces many scholars that the peace that we enjoy today is far more fragile than it appears. Solved Answers: 1
English Senior High about 2 monthsago the rapid から後ろのSVのつながりが読めません😭どなたか解説お願いします🙇♀️ Under the pressure of globalization, the rapid shift to automation in industries that are labor-intensive that are located in developing nations has made the securing of employment more difficult than it used to be. Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 monthsago [2]のこのとき、①-②からx=z②-③からx=yすなわちx=y=zこれとxyz≠0を満たす実数x,y,zは存在する。の方針がよく分からないです。これは何をしているんですか?そのまま求める値は-1/2,1ではダメなんですか? 52 x+y_y+z 2z = 2x z+x のとき、この式の値を求めよ。 2y Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 monthsago (1)の方針教えてください、お願いします 993 次を満たす自然数x, y, zの組 (x, y, z)をすべて求めよ。 *(1) x+2y+3z=2xyz (x≦ymz) 121 11 7(x+v+7)=2(ru+wa+r) (rsus) < 〔類 Solved Answers: 1