Mathematics Senior High 2 monthsago なにからしたらいいのかわかりません😭たすけてくださいーーー 11 条件付きの等式の証明 思考・判断・表現 x+y+z=2,xyz=2(xy+yz+zx) のとき, x, y, zのうち少なくとも1つは2に等し 「いことを証明せよ。 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High 2 monthsago 解説のやっていることが理解できません 教えてほしいです🙏 2つの円x2+y2=4, x'+j-8x-4y+4=0について、2つの円の2つの交点と点 1,1)を通る円の方程式を求めよ。 [解答 x2+y^+4x+2y-8=0 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High 2 monthsago 2行目がよく分かりません 基本(例題 22 数列の極限 (5) はさみうちの原理 2 nはn≧3の整数とする。 1 (1) 不等式 2" が成り立つことを, 二項定理を用いて示せ。 2 6 (2) lim の値を求めよ。のとき n→∞ 2" 指針 (1) 2"(1+1)" とみて, 二項定理を用いる。 (a+b)"=a"+nCia" 'b+nCza"262 +......+nCn-ab- (2) 直接は求めにくいから, 前ページの基本例題 21 同様, はさみうち いる。 (1) で示した不等式も利用。 なお, はさみうちの原理を利用す について,次ページの注意も参照。 CHART 求めにくい極限 不等式利用ではさみうち (1) n≧3のとき 解答 2"=(1+1)"=1+n1+nC2+... +nCn-1+1 ≥1+n+1½n(n−1)+——n(n−1)(n−2) -no+in+1> 3 <n=1 成 12"≧ (等 き。 1 5 1 n³ 6 6 6 よって 2"> 3 (2) (1) の結果から 1 0 > 2" 6 3 よって n² 2 0 > 2n n 6 lim=0であるから lim n→∞ 2n n² 6 n A 各 各 る 0 B くに Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago どこから計算違いますか? (a+b+c) (a-b+c) (a+b-c) (a-b-c) {(a+b)-(²} {(a-by-c} = (a²+2ab+b² (²) (a² = 2ab+b² - (²) = { ba₁² + b² = c² ) + zab} { ( a² + b²- (²)-zab} 〃 (a²+b²-c²)² - 4a²= b² Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago (2)(3)のちがいが考えれば考えるほど同じにおもえてしまいます😭教えてほしいです ONNECT 数字 A 問題70」 異なる色の9個の玉を次のように分けるとき,分け方は何通りあるか。 (1)4個、3個、2個の3つの組に分ける。 (2) A,B,Cの3つの組に3個ずつ分ける。 (3)3個ずつの3つの組に分ける。 解答 (1) 1260通り (2)1680 通り (3) 280 通り Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago 1、2、8じゃだめですか? 問題14 10以下の自然数全体の集合をひとする。 Vの部分集合A={1, 2, 4, 7, 8}, B={4, 6, 7, 9)}について, n (AnB) を求めよ。 2 [CONNECT 数学A 問題16] 解答 3 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago 解き方おしえてください😭 1辺の長さが3の正四面体 ABCD がある。 頂点Aから底面 BCD に下ろした垂線をAH, 辺ABを1:2の長さに分ける点をEとする。 四面体 EBCDの体積Vを求めよ。 B BM = 2 42 JBM=3. BM=面積比9:4 1:=AH A3. P 924= v vol. B' A. E UP H D [[解答] 3√√2 2 Resolved Answers: 2
English Senior High 2 monthsago 高2構文 この It は何て訳しますか?複雑な構文でとにかく全体的によく分かりません😭 It is the bittersweet realization that history often repeats its darkest chapters that convinces many scholars that the peace that we enjoy today is far more fragile than it appears. Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High 2 monthsago 226 Pの座標までは求められるのですが、そこからどうやって式にするのか教えてほしいです💧 (1)x=-5-12t, y=2-4t *(2) x=t+1, y = 2t □ 226 t が実数全体を動くとき,次の点Pの軌跡を求めよ。 (1)円 x2+y2-2tx+4ty+6t2-9=0 の中心P 010 *(2) 放物線y=x2+2tx+tの頂点P 227 点Qが次の図形上を動くとき, 線分OQを 2:1 に内分す め上 ただし 〇は頂点とする。 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High 2 monthsago 解説では数学的帰納法使って照明していましたが、自分のこのような解き方では解けなくなってしまう理由を教えてください [2]は2以上の自然数で 0<x≦1 のとき, 次の不等式が成り立つことを証明せよ. 1 +x + x 2 +······· · + x^ ≤ n + xn+1 [3] 2r > n を満たす自然数の範囲 Unresolved Answers: 2