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高校生
数学
何が何だかよく分かりません 僕が通っているとこは普通科の学校でスタサポのテストが次の土曜にあるのですがこういうのが苦手でよく分かりません。何かコツはありますか? それとこの問題を詳しく教えてください 答え (1)5 (2)Y=-2X+5 (3)-8±2√26らしいです
高校生
数学
2枚目に線が引いてあると思うのですが、そこの変形がなぜそうなるのか分からないため教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
この問題の解き方となんで条件がそうなるのか分からないので教えて欲しいです!!!
高校生
数学
数Ⅲの連続関数の開区間と閉区間がわかりません わかりやすく教えてほしいです
高校生
数学
221 何がなんだかわからないです、方針はなんとなくわかったんですけど、どうして急に範囲の話かは始まるのかと最後の2行が理解できません
高校生
数学
この問題の解き方、考え方を解説しいただきたいです。 また、至 式を立てる時にどうやって出したのか等言語化してくださるととても助かります。
高校生
数学
2枚目の写真の解答に≤や≥の不等号がないのはなぜですか?場合分けする時は、最低でも片方の不等号は以上、または以下にしなければならないと習った気がするのですが、、
高校生
数学
(2)で答えに-6が含まれない理由はなんですか?
高校生
数学
一番下のDは、なんですか? いきなり出てきて意味がわからないので教えてほしいです🙇♀️
高校生
数学
この問題のやり方っていつ習いますか?
News
誤字
修正しました。
申し訳ありませんでした。修正したました。他にご要望があれば言ってください‼️
問題と答えが書いてあるページがあると思いますが、隠されていて、答え合わせができません。
ありがとうございます😊学校で習った通りにまとめてみました!やはりこのやり方で習う学校はいるのでしょうか…
見やすいです!