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中学生
理科
図1の仕組みを教えていただきたいです🙇🏻♀️
中学生
理科
丸ついてるとこ教えてください🙇🏻♀️
中学生
理科
大門3のようなaを使った問題で、 2枚目の写真での水酸化バリウムと硫酸での中和で🟥でのH+が2aになる理由はH2SO4にHが2個付いているからですか？ わかりにくくてすみません
中学生
理科
(2)1で用いた水酸化ナトリウムは、なぜ20なのですか？ どこから分かりますか？ また、2枚目の解説の〰︎︎の反応前の からよく分からないので教えてほしいです🙇♀️🙇♀️
中学生
理科
（4） （5） （６）お願いします！ 答えは （4） H+ OH- （5） 8/11x 2x （6） イ です！
中学生
理科
○ついてるところ分からないので教えてください🙇🏻♀️どれか１問だけとかでも全然おっけーです🤚🏻
中学生
理科
6番答えがCuSo4→Cu2++SO42-となるのですが、どの手順でこうなるのですか？
中学生
理科
この問題の（1）(2)(3)(5)がわかりません。
中学生
理科
(8)の解説をお願いしたいです。
中学生
理科
問題数多いけどお願いします 教えてください
News
ありがとうございます(*´▽｀*)
お役に立てて良かったです(*^^*)
見ました‼︎‼︎
ホワイトボードだし(ﾅｲｽﾃﾞｽ👍)、字は綺麗だし、、めっっっっっっちゃ見やすかたです❤️
今回の期末テスト範囲なので使わさせてもらいますね(*☻-☻*)