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高校生
物理
(I)はF✖️−二分のLで(2)は−FかけるLでなんで(I)は−F✖️二分のLじゃないんですか😭理解がよくわからなくて教えてほしいです😭
高校生
物理
(5)の問題です。 解説で「これは一つの弾性衝突とみなすこともできる。」とありますが、なぜそのように言えるのでしょうか。 衝突前と衝突後で力学的エネルギー保存則を立てることができる理由も関係するのでしょうか。どうしてこの力学的エネルギー保存則が成り立つのかもわかっていません。 (5)全体の解説をしていただけると嬉しいです。
高校生
物理
高校の物理基礎で出てくるベクトルはどんな時に使いますか?平面になったとたんに出てきて混乱しています。「斜め」も関係ありますか?
高校生
物理
17の(4)は、公式のままgを使ったらダメな理由を教えて欲しいです。ここでaが出てくるのがあまり納得できません。
高校生
物理
14の(2)において、なぜ静止摩擦力Fが左向きの力になるのか、また小物体Pにはたらく力がなぜ図のように考えられるのかが分かりません。普通重力のmgを(1)のように分解して考えちゃいませんか?どなたか教えて欲しいです🙏🙏🙏
高校生
物理
120(1)において、 mg-T=ma 2T-mg=mb として、Tを消して b=g-2a としてしまいました。 これもaとbの関係だと思うのですが、どのような点で誤りでしょうか?
高校生
物理
物理基礎の波の問題で、y-xグラフをy-tグラフに書き換えるやり方を教えてください。
高校生
物理
物理基礎の問題です。 48の答えがなぜB,D,Fになるのかを教えて欲しいです。
高校生
物理
画像の物理基礎の水圧の問題なのですが、解説はあるのですが、どうやって式を組み立てたらいいのか分からないので教えていただけませんか?
高校生
物理
物理基礎のこの問題で、青線が答えなんですけど、なぜ下の並から始まるのですか?
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