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中学生
理科
（2）が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
理科
なんで②が正しくないのか教えて欲しいです💧 仮に流れている電流が6Aとして、 電熱線BよりAの抵抗値が小さければ 電圧もAの方が大きくなって 結果的にAの発熱量は大きくなると思うんですけど…
中学生
理科
(4)の解説お願いします🙇♀️答えはエです！
中学生
理科
写真の表2と書いてあるところが分かりません。 答えがなくて確認することができなくて困っています！教えてください🙏
中学生
理科
問題2の方が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
中学生
理科
中2理科の問題です 答えは上から 20W 等しい 20W 20W です。 (3)ですが、直列なので電流が等しいため、電流を例として5Aとして考えてみましたが、それだと加わる電圧が大きいのは100Wのほうになってしまいます。 (1)も同様に並列なので電圧を固定(自分で20Vなどとおきました)して答えが合っていたのですが、電流は固定したらダメなのでしょうか？
中学生
理科
お願いします🙇♀️まっったくわかりません！
中学生
理科
※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
中学生
理科
𐙚 中2 理科 エネルギー 電磁誘導 画像の ③ の解説をお願い致します > < 答えは 左に振れた後、右に振れる。です ✧︎*。
中学生
理科
なぜ4:1になるのですか？
News
いっつもそらのの のーとぉ参考にしてるよぉ
そらのの のぉとゎいっつもきれぃ❤️
そらのもべんきょとバスケがんばって。
ぅちも、めぃくクラブがんばるよお
理科ののぉと以外もだしてほしぃ…
国語ののぉととかきれぃじゃん！！
公開すればぁ？数学ののぉとも！✌️✌️
そらのと字こーかんしたいはあ！
参考にしまーすっ
ありがとう！
綺麗にまとまってますね！
かっけー！