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中学生
数学
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…！ 〚問題文〛 写真の図の四角形ABCD、BEFGは、1辺がそれぞれx、yの正方形で、MはAEの中点である。ただし、x＞yとする。 AM、MBをそれぞれ一辺とする2つの正方形の面積の和は、正方形ABCD、BEFGの面積の和の半分に等しくなることを証明しなさい。
中学生
数学
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…！ 〚問題文〛 写真の図のように、一辺の長さがpの正三角形の土地の周りに、幅aの道がある。この道の面積をS、道の真ん中を通る線の長さをlとすると、S=alとなることを証明しなさい。
中学生
数学
こちらのxを求める問題が分かりません🥲教えて欲しいです🙇♀️(答えは2分の9です！)
中学生
数学
かっこ4番が分かんないです。 工夫して計算するそうなのですが、全然分かりませんでした。 答え2500 よろしくお願いします。
中学生
数学
中2数学式の計算利用です この問題の途中式なのですがなぜそうなるのかがわかりません 途中式 10a+b=9a+（a+b） 良ければ教えて頂きたいです
中学生
数学
(1)の因数分解について 矢印のところのイコールがなぜそうなるのかがわかりません！！ ➖(a➕b)cはどこから出てきたんですか？？
中学生
数学
この問題は（1、3）が答えです。 なぜそうなるのか教えてください🙏
中学生
数学
この問題で、（2）の答えは11/12（12分の11）だそうです。理由を教えてください！ お願いします。
中学生
数学
（2）と（3）の答えがなぜこれになるかがわかりません 教えてください
中学生
数学
中3数学の問題です。 おそらく、 (x-a)²＝x²-2ax+a² の公式を使うようなんですが、項が3つあるので混乱してしまい、わかりません。
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