ノートテキスト
ページ1:
問 次の文章を読んで、 次の問いに答えよ。 なお、解答は解答欄に書き入れよ。 It was a chilly Christmas night and Jane and John had decided to spend the evening in the warmth of their cozy home. They had cooked a sumptuous dinner together, () with all of Jane's favorite dishes. As they sat down to eat, the twinkling lights of the Christmas tree and the soft music playing in the background set the perfect ambiance for a romantic evening. After dinner, they cuddled on the couch and sipped on glasses of red wine. Jane couldn't ( 2 ) but feel a sense of happiness and contentment being with the man she loved on such a special night. She felt like everything was finally falling into place and that they were destined to spend the rest of their lives together. ①However, her happiness was short-lived. When it was time to exchange gifts, John reached into his pocket and realized that he had forgotten to buy her a present. Jane tried to hide her disappointment but it was written all over her face. She felt hurt and let down that the man she loved had forgotten such an important part of their Christmas tradition. She went to bed that night feeling distant from John. She tossed and turned, unable to shake off the disappointment. But as she lay there, she suddenly remembered the ring her grandmother had given her as a child. Jane's grandmother had given her the ring on her tenth birthday. It was a family heirloom, passed down from generation to generation. Her grandmother had told her the story behind the ring: it had been passed down from her great-grandmother, who had (3) it from her husband on their wedding day. The ring symbolized love, devotion, and commitment, and her grandmother wanted her to have it as a reminder of the importance of these qualities in a relationship. Jane had treasured the ring ever since, and it held a special place in her heart. She had never taken it off and often found comfort in its simple beauty. ②But on this Christmas night, she even wondered if she would no longer need that ring if her devotion to him was not conveyed. The next morning, she woke up to a beautiful surprise. There on the ring finger of her left hand was a gorgeous diamond ring. She couldn't() her eyes. She looked over to see John still asleep next to her, a peaceful expression on his face. ③She felt an overwhelming rush of love and gratitude toward him. She leaned over and gave him a soft kiss on the cheek. As John woke up, he saw the ring on Jane's finger and the smile on her face. He knew that his plan had worked. He explained that he had been saving up for months to buy her the perfect ring, but wanted to surprise her on Christmas morning. Jane was touched by his thoughtfulness and the effort he had put into making her happy. From that day on, Jane and John's relationship grew stronger. The ring became a symbol of their love and devotion to each other, and they cherished it for the rest of their lives. Every Christmas, they would reflect on the special morning when John had given her the ring and how it had (5) them closer together. They would smile and hold each other tight, thankful for the love they shared. The thought put into two rings had been fulfilled. (570words) 問 空欄部 1 に当てはまる語を文脈に合う形にして重複させず,それぞれ選べ。 believe help bring fill receive 問二 傍線部 ① とあるが, それはなぜか。 具体的に説明せよ。 問三 傍線部②を和訳せよ。 問四 傍線部 ③とあるが, 文章中の意味として最もふさわしいものを次の (ア)~ (エ)の中から1つ選べ。 (ア) John の自身への想いは自身のJohn への想いに勝っていると感じた。 (イ) 自身のJohn への想いは John の自身への想いに勝っていると感じた。 (ウ) Johnへの自身の愛情と感謝で溢れんばかりに膨らんでいると感じた。 (エ) 自身への John の愛情と感謝で溢れんばかりに膨らんでいると感じた。 問五 傍線部 ④ とあるが, どういうことか。 指輪に込められた想いにふれて50字以内で説明せよ。 間六文章の内容について述べた次の文章のうち正しいものを (ア)~(オ)の中から2つ選べ。 (ア) 肌寒いクリスマスの夜だったので、 居心地の良い家で, 持ち寄ったものを食べ合った。 (イ)Jane は John の突飛な行動に落胆し, 失望を隠そうとはしたが,顔に出てしまった。 (ウ) Jane は, 曽祖母から代々受け継がれてきた指輪を捨てる決心をし, 捨てることにした。 (エ) Jane が朝起きると, 小さなダイヤの指輪が指にはめられており, John は経緯を話した。 (オ) Jane と John は, 喧嘩をしたが,互いの愛情を再認識し、 永遠に愛し続けた。
ページ2:
解答欄 問一 1 2 3 5 問二 問三 問四 問五 問六 解答欄に記述せよ。 50点
ページ3:
〔解答 50点満点。 いつもの問題集レベルと考えてくれれば幸いです。 問 各2点(10点) 1 filled ■ help received believe brought (解説) 問 前後の関係を考え, 選べばよい。 以下に, 解答の手順の例を示す。 ●with を後ろに取っていることと文脈から fill。 なお、分詞の形容詞的用法である。 @couldn't help ~ing の形。 ここが初めに埋まりやすい。 ●消去法の方が易しいが,VOfrom の形から推測することも可能だろう。 文章上, believe しか入らない。 目を疑った, 程度の意味。 ●第五文型。 help は、2に入るので, bring 以外ありえない。 過去完了形なので、 過去分詞形。 問二 5点 問二 彼女の幸せがなぜ長続きしなかったのかは、直後の内容をまとめればよい。 (例) John が大切なクリスマスの風習を忘れ、自分にプレゼントを渡さなかったから。 問三和訳問題。 以下に, 文構造を示す。 問三 10点 ② しかし、クリスマスの夜, 彼への自身の②専心が② 届いていないのならば、 ① もはや②その指輪は必要 ないのではないかと ①さえ考えた。 四 5点 (ウ) S V S' '0' But on this Christmas night,/ she even wondered if/ she would <no longer> need that ring <if her devotion to him was not conveyed>. となる。 devotion がやや難しいが, devote (費やす, 捧げる) を知っていると有利であった。 なお, LEAP: 438, 鉄壁 1036 なので、覚えていなかったならば、ぜひ確認されたい。 間五 12点 (例) ① 曾祖母から ①継承された指輪と2人の婚約指輪によって, ③2人の愛と献身と約束 [契]が④成就 したということ。 (46字) 間六 各4点(8点) (イ) (オ) 問四 overwhelming (膨大な) の意味を考慮して逐語訳をすると、 「彼女は、 彼への愛情と感謝の膨大なラ 「ッシュを感じた」 となる。 ここに, 想いの勝敗はない。 主語を正しく捉え、 勝敗の記述がない (ウ) が正答。 問五 まず, 逐語訳をすると、 「ふたつの指輪に込められた想いが成就した」 となる。 ここで, 説明するボ イントは、 二つ。 ①ふたつの指輪とは何か。 ②指輪に込められた想いとは何か。 である。 この二つ を説明すればよい。 曾祖母から継承された指輪が, 重要な意味を持っていることに気付く必要がある。 問六 誤っている箇所は次の通り。 主語の齟齬や言い過ぎに注視する。 (ア)持ち寄ったものではなく、 その場で作っている (ウ) 決心と取れなくもないが,実際に捨てているとは読み取れない。 (エ) 彼女に似合う豪華なダイヤがあつらえられている。 むしろ, 受け継いだ指輪の主張であろう。
ページ4:
【和訳】 その日は肌寒いクリスマスの夜で、ジェーンとジョンは居心地の良い家の中で過ごすことにした。ジェー ンの好物をふんだんに盛り込んだ豪華な夕食を、 二人で作っていた。 食事が始まると、クリスマスツリー の明かりがきらめき, 音楽が流れ、 ロマンチックな夜を過ごすのにふさわしい雰囲気になった。 食後、二人はソファに寄り添い、 赤ワインを味わった。 ジェーンは、この特別な夜に 愛しい彼と一緒に いることに, ジェーンは幸せと充足感を感じずにはいられなかった。 しかし, その幸せも束の間。 プレゼ ント交換のとき、ジョンはポケットから手を出し, 彼女にプレゼントを買うのを忘れていたことに気づい たのだ。 ジェーンは落胆を隠そうとしたが,それは顔全体に表れていた。 愛する人が、クリスマスの大切 な風習を忘れていたことに、 彼女は傷つき、 失望を覚えた。 その夜、彼女はジョンとの間に距離を感じ、 寝返りを打ちながら, 失望を拭い去ることができなかった。 しかし、 横になっていると, ふと祖母からもらった指輪のことを思い出した。 その指輪は,ジェーンの10 歳の誕生日に祖母から贈られたものだった。 それは、 代々受け継がれてきた家宝だった。 曾祖母から受け 継いだもので、結婚式の日に夫から贈られたものだという。 祖母は、 指輪が愛と献身と約束 [契り ] の象徴 であり、人間関係におけるこれらの資質の重要性を思い起こさせるものとして, ジェーンに持たせたかっ たのだ。それ以来, ジェーンはその指輪を大切にし、心の中の特別な位置を占めるようになった。 彼女は 一度も指輪を外したことがなく、そのシンプルな美しさにしばしば安らぎを感じていた。 しかし、このク リスマスの夜、彼への献身が伝わらなければ,もうこの指輪は必要ないのではないかとさえ思った。 翌朝、 彼女が目を覚ますと, 美しい驚きが待っていた。 彼女の左手の薬指に, 豪華なダイヤモンドの指輪 があったのだ。 彼女は自分の目を疑った。 見ると、 隣にはジョンがまだ眠っていて、穏やかな表情をして いる。 彼女は、 ジョンへの愛と感謝の気持ちが溢れ出てくるのを感じた。 彼女はジョンの頬にキスをした。 ジョンは,ジェーンの指にはめられた指輪と. 彼女の笑顔を見た。 ジョンは、 自分の計画が成功したこと を確信した。 彼は、彼女に完璧な指輪を贈るために何ヶ月も貯金をしてきたが, クリスマスの朝 彼女を 驚かせたかったのだと説明した。 ジェーンは、 彼の心遣いと, 彼女を幸せにするための努力に感動した。 その日から ジェーンとジョンの関係はより強固なものになった。 指輪はふたりの愛と献身の象徴となり, 二人は生涯 指輪を大切にした。 毎年クリスマスになると、 二人はジョンから指輪を贈られた特別な朝の ことを思い出す。 そして、そのことがどれほどふたりの距離を縮めてくれたことを考える。 毎年クリスマ スになると、二人は笑顔で強く抱き合った。 2つの指輪(=二人の婚約指輪とジェーンの祖母のくれた指輪) に込められた思いは成就したのだ。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
英語
Let's look at the land features of Yakushima. 高校英語です。 これにSVOCMを振り分けると、どうなりますか?? Let V us O までは調べましたが、その後はlookがCですか?
高校生
英語
高校英語の問題です。 (21) (26) (24)の答えを教えてください🙇♀️
高校生
英語
高校英語の問題です。 (6)と(22)の答えを教えてくださいm(_ _)m
高校生
英語
高校英語の問題です。 (30)と(21)に答えが分かりません。 教えてください🙏
高校生
英語
高校英語の問題です。 (2)(3)の文があっているか、間違っていたら正しい文の書き方を教えていただけると幸いですm(_ _)m
高校生
英語
6の5行目until〜 このuntilってコンマの前にあるからコンマの前の文に含まれるんじゃないんですか? なぜ後の文に含まれるんですか? あと訳〜までずっとだと思うんですけどそんな訳なくて、どういう働きしてるんですか?これ
高校生
英語
長文読解の中で出てきたこのasがなんなのか分かりません... Ekirch gives the reasons for the initial shift 𝑎𝑠 improvements in street lighting, home lighting and an increase in coffce houses, which were sometimes open all night. 文法書とウェブとAIでも調べてみたけど解決しませんでした😭このasはどういう文法的な役割ですか?
高校生
英語
昼寝の長さに関する長文読解をしていて Shown to facts and details. という文があったのですが訳し方がわからないので教えて欲しいです。 前後の文は⤵︎ ︎です。 For example,if you are studying for a test,a 60 minute nap can help you remember what you have learned.Shown to facts and details. Moreover,a 60-minute nap can help you strengthen memories,making it easier to retain new information and apply it later.
高校生
英語
こういう文型を覚えないと長文読解はむずかしいんですか、、!?
高校生
英語
高校英語です。画像の文の文構造が全く理解できずに困っています。特に,but the〜からが全く分かりません。おしえていただけると本当にありがたいです。
News

コメント
コメントはまだありません。