数学力向上ノート day2(方程式の解はこれで正しい？)
6
321
2
高校全学年
今回は方程式の問題です。すごく簡単に見える問題にこそ罠があります。あなたは気づけますか？高校の教科書レベルではありますが、こういった細かなところに気づくことが数学力アップの秘訣です。
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
(1)最終の答えまで持っていくのにどう計算しているんですか？自分は解答の下から2行目の最後の式で答えました。
高校生
数学
証明の採点お願いします🙇🏻♀️
高校生
数学
・数C 式と曲線 この画像のはてなをつけたところの式がわかりません、よろしくお願いします
高校生
数学
数学IIの微分積分です。なぜ面積Sを求める式がこのようになるのか、この式をどう計算するのか途中式を教えてください
高校生
数学
数学IIの微分積分です。なぜ面積Sを求める式がこのようになるのか、どう計算するのか途中式を教えてください
高校生
数学
数学IIの微分積分です。どうやったら面積Sを求める式がそのようになるのか、どう計算するのか途中式を教えてください！
高校生
数学
数学IIの微分積分です。解説が全くわからなくて教えてください
高校生
数学
なぜ(1)はdを求める時にそのまま中心の座標を代入（√4^2+(-3)^2）しているのに、（2）はdを求める時に差の二乗（√(10-4)^2+｛1-(-7)｝^2）をしているのでしょうか。解説してくださると幸いです。語彙力足らずですみません。
高校生
数学
(3)の問題です。微分はでき、f'(x)＝2(k−cos2x)までできましたが、ここの後からがわかりません。解説お願いします。
高校生
数学
解き方を教えてください 中間テストが近いのでよろしくお願いします
News
公式さんに見てもらえるとは。
好評でしたら今後もこうした基礎力向上のための問題を扱おうと思います。
間違えやすいポイントを分かりやすく解説してくださってありがとうございます😊
次の投稿も楽しみにしています！