ノートテキスト
ページ1:
3 自学 数学Ⅱ 4x-y+6≧0 連立不等式 2x +3y - 4≦0で表される領域 Dがある。 |x-2y-2≦0 (1) 領域 D の面積を求めよ。 Y4 領域 3つの直線をお絵かきしてみる。 A 2 領域 Dは△ABC の周および内部。 底辺は B -2 -1 2 x BC = √(2 + 2)2 + (0 + 2)2 = 2√5 高さ(A から BC へ下ろした垂線)は |-1-2-2-2| 7 h 12 + (-2)^ √√√5 よって、面積は2√5× 205×75+2=1 C -2
ページ2:
(2)点(x,y)がこの領域内を動くとき、x-yの最大値と最小値を それぞれ求めよ。 領域における最大最小 x²-y=kとおくと、 - y = x2 - k……※ A -k んが最大、すなわち-kが最小となるのは B 放物線※が点 C(-2, -2)を通るときだから x k=(-2)^-(-2) = 6 kが最小、すなわち-kが最大となるのは、放物線※と直線AB が接するときだから、放物線と直線 AB が重解を持てばよいので [y=x2-k 2x+3y-4=0 2x+3(x²-k-4=0 |-k ...3x2 + 2x + (-3k-4) = 0 ⇒ 判別式 = 22-4.3 (-3k-4)=0 13 ∴.k = 9
ページ3:
(3) 領域 D のすべての点(x, y)が、 x2 + y2 ≦ a を満たすような αの値 の範囲を求めよ。 領域と円 x2 + y2 ≦aは、中心(0, 0)、 半径√a の円の周および内部。 よって、 △ABC が円にすっぽり 入ればよいので、 点C(-2, -2) より -√a 4 √a B Na (-2)^+(-2)^ ≦ a ..8a -√a
他の検索結果
おすすめノート
11月高1進研模試 数学『基本問題』4年分
439
9
11月高2進研模試 数学『基本問題』4年分
334
2
【高校1年】数学 進研模試11月【数学1a】
295
0
【数1】〜整式の整理・因数分解〜基礎ver.
140
5
このノートに関連する質問
高校生
数学
この場合計算できないから等差数列の和の公式のもう一つの方を使わなければなりませんか?
高校生
数学
数学の問題で、写真の解答の五行目に書いてあることが考えても、いまいちよくわかりません。教えていただけたら嬉しいです🙇♀️
高校生
数学
かいてます
高校生
数学
:数学 (2)の①と(1)の結果から のあとがわかりません。 (1)で出た式と連立方程式で解いてみたのですが、 何度やっても数が合いません。 わかる方教えていただきたいです( . .)"
高校生
数学
これは数IAの範囲の問題で、私が数Bの範囲で学んだ仮説検定の考え方とは違うように感じたため全体的によく分からなかったのですが、赤線を引いた部分について、①なぜ主張Yが解答のようになるのか、②なぜ15回以上表が出る相対度数を求めるのかについて教えてください🙇🏻♀️
高校生
数学
数学IIの微分です。波線部がよくわかりません。解説お願いします
高校生
数学
数学IIの微分です。f(x)を微分するとこまでは分かるのですが、そこから先が全くわからないです。解説お願いします
高校生
数学
高校数学の問題です。 解き方を教えてください🙏
高校生
数学
高校数学の問題です。 以下の問に関して答えも間違ってます。 解き方を忘れたので教えてくださいm(_ _)m
高校生
数学
練習87についてなのですが、 ABの傾きを求めた後の垂線の方程式の作り方が分かりません。教えていただきたいです🙇🏻♂️🙇🏻♂️
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。