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4も6も式の形は違うのに、同じa^4-b^4という答えになるのはなぜですか？解説お願い致します🙇🏻♀️
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一行目からわかりません。なぜ二次の係数が0ではないのですか？
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(6)因数分解 これ(2枚目)ではダメな理由を教えてほしいです
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画像一枚目の増減表には、極小とか変曲点が書き込まれていますが、2枚目の増減表には書き込まれていません。この違いはなんですか？ 増減表に、極小とか極大、変曲点とかを必ず書き込む必要があるわけではないと言うことですか？
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(2)を教えて頂きたいです。🙇♀️ 素因数分解までは出来たのですが、そこから解説を読んでも理解できません。
高校生
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最小で何人いるかは求められたのですが、最大で何人いるかをなぜ25➕12で計算するのか分からないです💧12ではなく13にならないのでしょうか🙇🏻♀️
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③のlim［x→∞］ y/x=a（有限確定値）で… このとき何故y=ax+bが漸近線であると言えるのかわからないので教えてください。
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(2)の問題の解き方が分からないです。3次の乗法公式 を使うのでしょうか？使えるのですか？
高校生
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代数学の基本定理は、なぜzの方程式に共役な複素数z_があるとなりたたないのでしょうか？
高校生
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必要条件が答えなのですが、どうしてですか？ →のむきに成り立って、 ←のむきは成り立たないと思って 十分条件だと思いました、、
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